九年级化学下册第7单元常见的酸和碱72碱及其性质同步练习新版鲁教版1.docxVIP

7.2碱及其性质一、单选题（共9题；共18分）

7.2碱及其性质

一、单选题（共9题；共18分）

1.氢氧化钠固体可用于干燥某些气体，是因为氢氧化钠固体具有（

）

A. 脱水性

B. 强腐蚀

性

C. 易潮

解

D. 强碱性

2.下列物质的溶液中，不能与氢氧化钠溶液反应的是（ ）

A.

HCl

B.

MgCl

2

C.

KNO

D.

CuSO

4

3.（2016?长春模拟）下列物质中，不能用NaOH表示其组成的是（

）

A. 火碱碱

钠

烧

苛性

纯碱

4.下列物质的用途中，不正确的是（ ）

A. 大理石用作建筑材

料 B.

碳酸钙用作补钙剂

C. 纯碱用于降低土壤酸

性 D. 氯化

钠用于烹调食物时的调味品

碱溶液中都含有OH-

，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)

2

性质的描述中不属于

碱的共同性质的是（ ）

能使紫色石蕊溶液变蓝

色 B. 能与盐酸反应

生成水

C. 能与NaSO溶液反应生成BaSO沉淀 D. 能与CO

反应生成水

2 4 4 2

下列气体中，不能用氢氧化钠固体作干燥剂的是（ ）。

H

2

C. O

CO

2

2

D. CO

物质的性质决定了它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质：

①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是

A. ①② B. ①②③

C. ②③④

D. ③④

明代爱国诗人于谦写道：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”（《石灰呤》）该诗体现了诗人的崇高情操和献身精神．诗中蕴含着石灰的来源、生产、性质、用途等多种化学事实．下列化学变化与诗意无关的是（ ）

CaCO

3

CO↑+CaO

2

CaO+HO=Ca（OH）

2 2

CO+Ca（OH）=CaCO↓+HO D. CO+HO=HCO

2 2 3 2 2 2 2 3

工业上制取二氧化碳最适宜的方法是（ ）

煅烧石灰石 B. 石灰石与盐酸反

应 C. 燃烧木

炭 D. 燃烧煤

二、填空题（共4题；共16分）

我熟悉实验的安全知识，我能处理实验事故．（将事故与处理方法用线连起来）． 酒精失火

割伤

烫伤

吸入有毒气体

A：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油B：请立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生出来C：请立即用湿布覆盖

D：请用3%双氧水清洗，涂上红药水或贴上止血贴

洪源同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）

为了验证反应①，洪源将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成 。

为了验证反应③能够发生，你选择的物质是 。

B．HCC．FeCl

A．NaCO D．Ba(NO)

l2 3 2

l

3

郑老师在配制氢氧化钠溶液时，发现盛装氢氧化钠固体的瓶盖未盖严，已有部分固体变质，其在空

气中变质化学反应方程式为 ，洪源同学帮郑老师想了一个办法：先用该固体配成溶液，再向

该溶液中加入

溶液至不再产生沉淀为止，然后进行

操作，就得到了所需的纯净的氢氧化

钠溶液。

洪源利用郑老师配制的氢氧化钠溶液做了以上碱的性质的相关实验，为了处理实验后的废液，需要知道废液的酸碱度，洪源的操作是 。

长期露置在空气中质量会增加的物质是

黄金 B．生石灰 C．浓盐酸 D． ．

实验操作实验现象结论_东东同学发现盛过澄清石灰水的试剂瓶内壁附有一层白色固体物质．他根据学过的化学知识作出猜想：白色固体物质可能是石灰水中的氢氧化钙与空气中的二氧化碳 发生反应生成的

实验操作实验现象结论

_

三、实验探究题（共2题；共9分）

小红和小林做氢氧化钠溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：向氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失．他们分别对这种意外现象的成因了如下猜想：小

红：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；小林：可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关．

老师否定了小红的猜想，理由是 ．

请你设计实验验证小林的猜想是否正确． ①实验方法

②可能的现象及结论 ．

归纳总结是学习化学的重要方法，某化学兴趣小组学习碱的性质后，通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“﹣﹣”表示物质两两之间能发生化学反应．请根据如图，回答问题．（已

知：CaCl溶液呈中性，CaCl+NaCO═CaCO↓+2NaCl）

2 2 2 3 3

甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈 （填“酸性”、“碱性”或“中性”）；

乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观