高中物理教学课件人教版：理想气体状态方程课件.pptx

;气体实验定律;;一.理想气体;如图，一定质量的某种理想气体从A到B经历了一个等温过程，从B到C经历了一个等容过程.分别用pA、VA、TA和pB、VB、TB以及pC、VC、TC表示气体在A、B、C三个状态的状态参量，那么A、C状态的状态参量间有何关系呢?;推导过程;二、理想气体的状态方程;理想气体状态方程;例题.一定质量的某种理想气体由状态A变为状态D,有关数据如图.若状态D的压强是2×104Pa，求状态A的压强.;应用理想气体状态方程解题的一般思路和步骤:

(1)明确研究对象，即一定质量的理想气体，分析它的变化过程；

(2)确定初、末两状态，准确找出初、末两状态的六个状态参量p1、V1、T1及p2、V2、T2.

(3)用理想气体状态方程列式并求解.;练习1.一水银气压计中混进了空气，因而在27℃，外界大气压为758mmHg时，这个水银气压计的读数为738mmHg，此时管中水银面距管顶80mm，当温度降至-3℃时，这个气压计的读数为743mmHg，求此时的实际大气压值为多少毫米汞柱?;p1=758-738=20mmHg?V1=80Smm3T1=273+27=300K;练习2.钢筒内装有3kg气体，温度是-23℃，压强为4atm，如果用掉1kg后温度升高到27℃，求筒内气体压强．

【解析】以2kg气体为研究对象，设钢筒的容积为V，

初状态：p1=4atm,V1=2V/3，T1=250K

末状态：p2＝?V2=V，T2=300K

由理想气体状态方程得筒内压强：

;一.建立理想气体的模型，并知道实际气体在什么情况下可以看成理想气体.

二.能够从气体定律推出理想气体的状态方程.

三.掌握理想气体状态方程的内容、表达式和气体图像，并能熟练应用方程解决实际问题.