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Unit1MyschoolPartBReadandwrite-PartCStorytime
语言能力学习能力思维能力文化意识巩固复习本单元核心词汇library,teachersoffice,gym等与句型Wheresthe...?/Doyouhave...?用以描述学校的教室等场所的位置,并能就这些话题展开问答。能够理解read部分课文的大意并掌握一定的阅读技巧:抓关键词的跳读法(library,teachersoffice,classroom1,artroom);精读(分段讲解);跟读(听录音纠正发音语调)。能根据阅读所获取的场所位置信息一步步推理并完成表格,同时注意书写规范(首字母、标点、间距)。感受学校的现代化设施,从而激发学生对学校的热爱以及对现有的学习环境的珍惜。LearningObjectives
1Warmup2Let’slearn3Let’spractice4SummaryContents5Homework
Part1Warmup
Enjoyasong
computerroomteachers’officeartroommusicroomlibrarygymplaygroundLookandsay
Part2Letslearn
ThisisamapofWuBinbin’sschool.Let’slearnComputerRoomGymClassroom2MusicRoomWhatroomcanyousee?Whereisit?
Whatroomcanyousee?Whereisit?Thereisacomputerroominthesecondfloor.Thereisagyminthefirstfloor.Thereisamusicroominthefirstfloor.Classroom2isinthesecondfloor.
ThisisamapofWuBinbin’sschool.ComputerRoomGymClassroom2MusicRoomWhatarethey?
Doyouhavealibrary?Yes.Thelibraryisonthesecondfloor.Whereistheteachers’office?Theteachers’officeisnexttothelibrary.Doyouhaveanartroom?Yes.Theartroomisnexttothegym.WhereisClassroom1?Classroom1isundertheteachers’office.Pre-readingCirclethespot,underlinethelocation.
While-readingComputerRoomGymClassroom2MusicRoom1F2FDoyouhavealibrary?Yes.Thelibraryisonthesecondfloor.LibraryLibrary
While-readingComputerRoomGymClassroom2MusicRoom1F2FLibraryLibraryWhereistheteachers’office?Theteachers’officeisnexttothelibrary.Teachers’officeTeachers’office
While-readingComputerRoomGymClassroom2MusicRoom1F2FLibraryLibraryTeachers’officeTeachers’officeDoyouhaveanartroom?Yes.Theartroomisnexttothegym.ArtroomArtroom
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Let’sfillintheblanks.ComputerRoomGymCl
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