教科版小学科学2上册教案(全册)教学设计 (2).pdf

教科版小学科学二年级上册教案（全册）

I地球家园中有什么

【收学目标】

1.科学概玄II标：知道地球是•个球体.人类赖以生存的地方.

2.科学探充日标：能根据日己的观察说一说地域上有山川、河虬土地森

作、阳光.动植物、人类、空气等。

3.科学态刃山：愿意倾听和分享，乐J表达对于地球的了，要爱

护我们的地球，

4.科学、技术、社会与环境目6：怠到任细猊寮思考可以史好的/解地球，

自己动手向•仙iH己所了解的地球“意刘保护地球•家园的成要性.

【触学■难点】

1.教学审.点,让学生能大概了解地球（其实是地表）是由植物、土境（大地〉、

海洋,空气、动物等很多方面组戒的，

2.教学遭点，学生自己通过观察说出地球上的东西。

【做学准备】

1.小组活动：每人•支彩笔.

2.教师帝备：班级记录单.地球家刀图，相美的图片与视频.

【教学过程】

一、片导入I（我设3分钟）

播放•些地球在宇宙中的视须.让学生简单了舫•下地球是•个球体.是宇

宙中的一颗行星.

二、深入了解地球上有什么〈预设10分钟）

住浩湖I的宇击中.我们倾以生存的的地球是其中的一题行星.大家谁可以说

-说你知道的地球郡有什么呀

学生回答，

想不想多了解一些我们的地域昵？

播放地球商介的视颇或者地形地貌植物动物海洋的图片.

现看后再提问学生“地球什么野？

学生回答。

三、动手跆一谒.（预设20分钟）

老帅；我想MiWK地球家K图.但是我不知道卜而耍姬什么？同学们UI道

么？

学牛回答，，J以画什么？

小粗交流

知血你们怒不恩mi•张届『自己的地球*园图？现在每位同学拿出自己的

彩楚，将木组的地球家园图描绘出你心中的样了吧！

组长仙取蛰跚材料.

备组开始绘制自己的地球家园图，.社怖巡视指导。

四、交流和总结（械设5分种）

各粗完成后，进行交流观片，最后每组-代友燧示作M并说一说口己的地

以家园图上都有什么

服我们的地球家”缺少•样可不可以呢？大家讨论•下.

学生交流发言

枚帅小结，地球是我们就以生存的地方，我们要珍惜和爱护她，不能让他缺

少任何一部分，努力保护地球的完整.

股后大家将我们的班级id录泥坟号完整.

五、拓展（2分仲）

大家诃以走出去看一君，展察一下我们的树林、田野域地、山坡上，石君

我们关浦的地球家园里还能找到什么？

【板节设计】：

地球家园中有什么？

陆地：山川动梢物人类

地域水:海洋河流

空气阳光

2《土篡一动植物的乐园〉做学设计

教学目标，

I.村学概念目标：

•十壤是地球家的敢要资源：

•许七动植物依JMH•.境1.存或牛.活.

2.教学探究U标；

•学2搜免证抓.并能够迎和尚单的信息处理：

•飞会用自己的遥有洛施的送自《2的观点-

3.科学态度目标：

•能对事物产生一定的好讶心.肘十壤中的动植物产生兴趣：

•能够如实的描述I携中的动植物，C，K多实，养成实羽求是的意；

•学会倾听,思直分享，乐于表达，小钊I间做到M活合作.

4.科学、技术、社会与环境I」标】

•能够意到人与口然尾和偕的整体，密不时•分.

教学直魔点，.

教学成点：通过视察和认，计学生意到许专动植物依靴上增生存或生活。

牧学难点：遇过观察理解让学牛意到人与自然是和诰的祭体，密不nJ分。

教学准备：

土增.水槽（放上增的容器）、放大镜、锐『、铲孑、讪录*等。

教学过程，

一、