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农村学校安全教育的现状和策略

金釜中心校

“学校的安全工作始终要放在首位，人身安全都保不住，还谈什么教育”——(李岗清)。因此，我也认为，教育的一切，一切的教育必须以安全作为基石，只有学生的安全得以保障，才谈得上学校的教学质量，学生的教育才能顺利有效地进行。因而，在这次培训中，专家、校长们谈得比较多的话题就是学校安全。

一、安全教育在学校教育中的地位至关重要

学生是祖国的希望，是社会的开拓者，是发展的力量源泉，学生的安全与否，不仅是他们自己的事，更关系到学校、老师的责任，家庭的幸福，社会的和谐。然而，学生的身心还不够成熟，自我保护能力不强，安全意识不高，他们大部分时间又是在学校，和老师、同学打交道，所以进行正确的安全教育和引导对学生而言意义重大，对学校势在必行。因此，安全教育在学校的教育中处于至关重要的地位。学校安全决定着学校各项教育工作的开展，从这种意义上说，安全教育就是学校的中枢教育，基础教育。

二、农村小学安全教育面临的主要现状

学校对安全教育重要性的认识还不够，安全教育流于

形式

学校安全教育偏向于节假日放假安全、学校的活动安全，每学期搞一两次大型安全教育活动；在安全教育的内容上也非常单调，往往是老师照“本”宣科，学生左耳进，右耳出，起不到实际效果；安全教育被应试教育冲淡，造成“重成绩、轻安全”的局面。主管部门对一所学校的考核评价，也只片面地看这所学校的