幼儿园大机组课程叙事活动方案集体斗牛.pdfVIP

活动名称：斗牛

活动目标：

1.大胆想象斗牛士和之间的故事情节，进行情节创编。

2.尝试在表演中创作。

3.乐于参与戏剧表演，体验扮演角色的乐趣。

活动准备：

红披风、模型剑、鲜花

活动过程：

一、暖身活动

1.画面定格

师:小朋友们，这里是哪里？（斗牛场）

师：听一听，谁会出现呢？请你来表现他吧！

2.听音乐，幼儿表现角色，并作出角色造型的定格！

二、活动

1.创编斗牛士和之间的故事，

师：斗牛士和在斗牛场上相遇了，他们会发生什么有趣的事情呢？

猜一猜？

2.创编斗牛士和时的动作

师：斗牛士会怎么样斗牛？你能用动作来试一试吗？如果你是你会

怎么样来保护自己呢？

3.听音乐，进行角色游戏

4.画面定格，旁述默剧

师：在斗牛士和的时候，一朵鲜花被扔了进来，于是拿来

了一把剑，就在斗牛士拿出剑，准备时（画面定格）

师：一个声音传来“不要杀”，一个接一个（天气预报），最后一起说道“不

要杀”，斗牛士缓缓丢掉剑，然后鞠躬离开。

三、放松活动

带领幼儿一起结局创作，并根据音乐进行动作创编。一起做放松。

活动：

这节活动主要是让幼儿进行创编并让幼儿能够互相交流，进行情节性的。

在活动中，由于孩子们对故事情节熟悉程度不够，导致活动暂停，进行不下去了，在调

整方案后，孩子们进行不断地练习，运用傻瓜模式进行教学，孩子们在一遍

遍地重复当中，很快地掌握了动作，并能跟上音乐节奏。