2023年苏科版七年级数学下册第十章《小结与复习（2）》导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新苏科版七年级数学下册第十章《小结与复习（2）》导学案

学习

目标

1.体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型.

2.学会解决实际问题,分析问题能力有所提高.

重点难

点

重点

分析并解决实际问题。

难点

找出实际应用问题中的等量关系.

学生活动过程

教师导学过程

一、自主学习（独学）

1.回忆并总结列方程组解决实际问题的方法和步骤：

2.有一个两位数，它的十位数字与个位数字之和为5，

则符合条件的两位数有（）

A4个B5个C6个D7个

3.根据图给出的信息，求每件恤衫和每瓶矿泉水的价格.

二、合作探究：（对学、群学）

对学：

一对一检查自学、检测情况，交流问题，及时更正，疑难问题，小组交流。

群学：有不明白的问题小组合作交流。

例1.小亮在匀速行驶的汽车里，注意到公路里程碑上的数是两位数；1h后看到里程碑上的数与第一次看到的两位数恰好颠倒了数字顺序；再过1h后，第三次看到的里程碑上的数字又恰好是第一次见到的数字的两位数的数字之间添加一个0的三位数，这3块里程碑上的数各是多少？

例2：某乐园的价格规定如下表所列,某校七年级(1)、(2)两个共104人去游乐园,其中:(1)班人数较少,不足50人,(2)班人数较多,超过50人,经估算,如果两班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元;问两班各有多少名学生?如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可以节省多少钱？

购票人数

1-50人

51-100人

100人以上

每人门票价

13元

11元

9元

三、拓展提升

某牛奶加工厂现有鲜奶9吨，若在市场上直接销售，每吨可获取利润500元，制成酸奶销售，每吨可获利润1200元，制成奶片销售，每吨可获利润20XX元，该工厂的生产能力为：如制成酸奶，每天可加工3吨，制成奶片每天可加工1吨，受人员限制，两种加工方式不能同时进行，受气温条件限制，这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕，为此，该加工厂设计了两种可行性方案：

方案一：尽可能多的制成奶片，其余直接销售鲜牛奶.

方案二：将一部分制成奶片，其余制成酸奶销售，并恰好4天完成.

你认为选择哪种方案获利最多，为什么？

四、小结反思

1.收获

2.困惑

五、当堂检测：

六作业

必做:选作:

1.【情景导入】

课本第41页做一做导入

2【布置自主学习任务】

3.【巡视检查】

反思：