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耕耘美的空间积聚美育文化——浅谈教师网络学习空间的建设与应用

近年来，教育部已把“网络学习空间人人通”作为“十二五”期间教育信息化的核心目标，建设和应用个人网络空间成为广大师生个性化服务和需求的一种新趋势。个性、共享、共建已成为互联网时代的三个重要特征。江西省围绕全面发展智慧教育、实现教育现代化的目标，大力推进网络学习空间人人通，着力构建以学习者为中心的“线上+线上”智慧教育环境，探索出了一条具有江西特色的网络学习空间创新教育教学的路子，推进了教育教学改革和创新。2018年，我也在号召之下，在江西省教育资源公开服务平台上开通了个人网络空间，并获得了201