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信息技术环境下开展幼儿园园本教研之微探

幼儿园园本教研是提升幼儿园保教质量的关键，也是教师专业成长的加速器。作为教师业务学习的阵地，园本教研不仅仅局限于钻研教材、研究教法，更重要的是应促进教师的专业成长与创新。我园开拓思路，将信息技术、集体备课、园本教研融为一体，以“互联互助、合作共享”形式，突显教研活动的实效性、便捷性。

一、运用信息技术促进园本教研变革

在以往的幼儿园教研活动中，传统的做法是先现场观摩一个活动，然后大家坐到一起面对面交流研讨。这种传统的园本教研活动，由于受地域、时间、形式等因素的限制，已经远远不能满足新时代教师发展的需求。在信息更新迅速的今天，基于网络的学习方式正在被许多