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2023小学教师教学质量提升计划(精选19篇)
2023小学教师教学质量提升计划篇1
随着现代计算机技术的发展和普及,把现代计算机技术引入教学,
结合影视、幻灯、音响等先进的教学手段,而进行的“多媒教学”,
已成为现代教学的一种趋势,它使原来“一支粉笔,一块黑板”的课
堂教学融入图形、文字、影像、声音、动画、视讯等多种媒,它使
学生手、脑、眼、耳并用,能分地唤起学生课堂学习的兴趣,从而
达到优化课堂结构,提高教学效率,激发学生的创造性思维的良好教
学效果。用计算机来辅助教学将是教学领域的又一场革命。
在科技信息日新月异的今天,计算机应用于教育教学的热潮一浪
接一浪,各地一些条件较好的.城镇学校,顺应国家教育部门的号召,
“大力推广计算机技术”,“重视抓好中小学生的计算机教育”,
“积极应用先进的科学技术服务教学,辅助教学”,早已大势投资组
建各种“电子教室”、“多媒电脑教室”、“多媒语音教室”等
等,在人力、物力、财力等多方面齐抓,大力推行以科技促教育,试
行电脑多媒辅助教学。
而这些,给广大的农村中小学则带来严峻的问题,面对这样的
形势,怎么办,推广先进技术,推行教学改革,谈何容易!
首先,资金哪来
农村中小学要推广科技教学,最大的困难就是资金不足,据诸多
城镇兄弟学校透露,上百万元建个功能齐全的多媒电子教室属于正
常耗资。先不说组建电子教室,就说建一个小小的电脑室,便于计算
机教学,三十或四十台电脑不多,但这也至少得二三十万元,这对于
一个办学经费并非裕的学校来说,已不是个小数目,又怎样让其
去承受多媒教学对“硬件”的高要求?
再者,人才怎办
大多数教师的科技素质跟不上,这是农村中小学的又一个不容忽
视的问题。教育好坏的关键在于教师,现今大部分教师习惯传统的
教学方法,固守于老一套的粉笔加黑板的方式,连投影仪等都很少使
用,而且对计算机这样的先进技术或多或少地还存在着某种恐惧感,
更甭说去掌握它,应用它,辅助教学。
对这些问题,如何解决,这是绝大多数农村中小学所面临的非常
现实的困难,我校也是一所镇里的农村中学,从去年开始,结合本校
情况,克服种种困难推广科技教学,逐步逐步地实行多媒教学,至
今已取得诸多卓有成效的成绩,鉴于我校的实践,在此就农村中小学
的多媒教学之路,略表己见,希望对各同道中人能有所启示。
一、分析清楚自己学校的现实情况,特别是教师的技水平。
首先,有否能胜任计算机教学的专业教师。这是很重要的,科学
技术发展得越快,就越显得科技人才的重要,要想计算机技术在教育
领域大展手脚,专业的计算机教师是不可惑缺的因素.假如没有,学校
应首先想法解决这点,相信此举不难,因为现在国内各院校及社会上
计算机才人才已有一定数量,当然最好选个师范专业生。
其次,其他教师当中,有多少懂计算机的,掌握程度如何。
再者,学校当前的教学设备情况如何,有否电教室或空余教室;
学校经费情况如何。
二、组建多媒体教室。
这里讲的多媒教室跟前面提的多媒电子教室不同。一个多功
能的电子教室,首先它是个电脑室,而且组成具有多种功能的教学网
络,所用到的科学技术较高,资金花费也多。这对于一个教师科技水
平尚且不高的农村学校来说,不太适合,既便有,利用价值也不高,
反而成为一种浪费。
最适当的情况就是先建一个由一台多媒电脑、一部多功能投影
仪和一些音响、影像设备组成的“多媒教室”,这个教室可以是原
来的电教室(如果有),或其它的空余教室,进行一定的装修改动
(主要是设备、线路布置,环境、卫生工程等等)即可,在这教室中,
用电脑来播放教学软件,教师根据需要把电脑显示器上的内容通过投
影仪投影到大屏幕上
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