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《小小的船》评课稿

《小小的船》是一首优美的儿童诗，作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽

的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。体现了一个孩子把新月看作小船，联

想自己坐到月亮上去，在蓝天中航行，驶过星群，看望星星的喜悦心情。诗中

有景，有情，有韵，孩子们读起来心情愉快，朗朗上口，便于在读中陶冶儿童

美的情操。本课的重难点在于培养学生有感情地朗读，力求做到在读中体会，

在读中理解，在读中想象，在读中得到美的熏陶和情感的升华。刘老师在执教

本课时，把握了以下两个重点：一是激发学习的兴趣；二是深入的阅读理解。

一、兴趣是孩子最好的老师，循着这一条，创设了如下情境：出示蓝天

图，让学生边唱“一闪一闪亮晶晶”，边贴星星导入上课

1、星星在蓝天一闪一闪，多美啊！还缺了什么？（通过说话，弄清星星与

月亮的关系）

2、平时，你看到的月亮是什么样的呢？（引导积累：一轮圆月弯弯的月亮）

3、（贴上月亮）弯弯的月亮像什么？（展开说话）

这么美的月空，老师要用一首歌来赞美它！板出课题《小小的船》

4、画美，歌更美！这首歌的歌词就是我们今天要学的课文，等学完了课文，

我们也来唱一唱，好吗？（出示课题）

要想快速有效地学习任何东西，必须看它、听它和感受它！通过有目的地

引导学生动手贴一贴，说一说，充分调动了他们的想象力，激发了他们参与学

习的热情；通过听歌曲的演唱，看着画面再次感受美，进一步激发了他们学习

的欲望。

二、深入的阅读理解。低年级的课文短小精悍，学生在朗读同时也在接受

美的熏陶。教师作了如下设计：1、首先映入我们眼帘的是什么？（闪闪的星星

蓝蓝的天）

2、引导读一读第二句。

3、小姑娘只看见闪闪的星星、蓝蓝的天，你坐在月亮上还看到了什么？说

话训练：我坐在月亮上，看见__________.

4、你们看到的真多，我们再来读读第二句。（指导反复朗读）

在这样富有童趣的情境中读读练练；诵读感司语言美，学生读得美美的，并

很快悟出其中之意；说话时想像意境美，学生从不同的角度展开说话：东方明

珠、长城、流星、外星人等一一闪现在他们眼前。扎实培养了学生的语感！最

后（配上音乐，师描述：生闭上眼睛，想象）让我们一起飞向蓝天，坐到月亮

上。看，蓝蓝的天上有许许多多星星一闪一闪，在向我们眨眼。弯弯的月亮多

像一只小船，让我们飞吧，飞吧！飞上蓝天，坐到月亮上。（贴上小女孩）反

复朗读课文，让学生自己总结出小小的船的特点，并进行指导朗读，指导得很

到位.

五年级数学上册教材分析

金凤区第五小学王丽娟

新课程标准小学数学教材五年级上册教材包括：小数乘法、小数除法、观

察物体、简易方程、量一量找规律、多边形的面积、统计与可能性、铺一铺、

数学广角、总复习八个单元。

小数乘法、小数除法、大数到认识、简易方程、多边形的面积、统计与可能

性是本册教材到重点教学内容。在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数

乘除法两个单元，教学用所学到乘除法计算知识解决生活中到简单问题，另一

方面安排了数学广角到内容，引导学生通过观察、猜想、实验、推理等活动、

初步体会运筹的数学思想方法，感受数学到魅力，培养学生探索数学问题的兴

趣和发现、欣赏数学美的意识。

第一单元：小数乘法

一、教学内容：

小数乘整数（1、2）小数乘小数(3、4、5)积的近似值（6）连乘、乘加、

乘减（7）整数运算定律推广到小数。（8）

二、要点解析：

小数乘整数：

例1知识点：小数乘整数与整数乘法的联系小数乘法的计算方法。

例2知识点：积中小数末尾有0的乘法

小数乘小数：

例3知识点:小数乘小数与整数乘法的关系

例4知识点:因数与积的小数位数关系

知识点：通过前几个例题的教学要引导学生总结出小数乘法的一般计算方法：

小数乘法有技巧，按照整数计算好，因数小数有几位，积有几位别忘掉，积的

末尾出现0，去掉化简最重要。

例5知识点：小数乘法的验算方法

例6知识点：需要求近似数的实际问题，用“四舍五入”法截取积是小数的近似数

的方法。

例7知识点：小数连乘、乘加、乘减的应用，小数四则运算顺序

例8知识点：乘法运算定律的推广，小数连乘、乘加、乘减的简便计算