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试论中学生写作动机的培养与激发的任务书

任务书

任务目的：

本任务的目的是探讨如何培养和激发中学生的写作动机，提高他们的写作能力，并激发他们对写作的兴趣和热情。

任务步骤：

1.研究文献

通过查阅相关文献，了解中学生写作动机的培养和激发的理论基础和方法，分析其特点和实施效果，并据此制定本任务的具体方案。

2.调查研究

通过问卷调查、访谈等方式，了解中学生写作动机和兴趣的来源、现状、问题和需求，同时调查教师对中学生写作动机的认识、方法和实践情况，以及家长和社会对中学生写作的期望和要求等，为后续方案的制定和实施提供依据。

3.制定方案

依据文献研究和调查研究的结果，制定中学生写作动机培养和激发的具体方案，包括针对中学生的不同特点和需求制定不同的方案，包括课堂教学的改革、活动的组织、辅导的设计、家长和社会的参与等。

4.实施方案

根据制定的方案，实施中学生写作动机的培养和激发，包括改进课堂教学方法、举办写作活动、设计辅导计划、加强家长和社会的支持和参与等。

5.评估方案效果

通过问卷调查、考试成绩、学生反馈、教师和家长意见等多方面的评估，对方案的实施效果进行评估和总结，发现问题和不足，及时调整和改进方案，使其更加适合中学生的需求和实际情况。