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河北省深州市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题推荐.docxVIP

河北省深州市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题推荐.docx

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河北省深州市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、()对于大漠沙如雪,燕山月如钩,相当于夸张相对于()

A.比喻;白发三千丈,缘愁似个长

B.拟人;危楼高百尺,手可摘星辰

C.借代;烽火连三月,家书抵万金

D.反问;本是同根生,相煎何太急

【答案】:A

2、大面积的造林建设工程,对地球生态与环境保护有很大的贡献作用。造林可截留降水、缓和雨势,减少对地表面的直接冲蚀、增加渗入的有效性。关于森林资源对环境保护作用的叙述错误的是()。

A.山地植树造林——涵养水源,保持水土

B.大气污染较重的工矿区——美化环境,涵养水源

C.城市绿化——美化环境,减少噪声

D.干旱、半干旱地区造林——防风固沙,保护农田、村庄、道路

【答案】:B

3、依次在括号处填上词语,最恰当的一组是()。长江流域,无疑也是中华民族文化的()之一。考古发现(),旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人,与黄河流域今陕西境内的蓝田人()。这个结论具有划时代的意义。

A.发源地表明共存

B.发祥地证明并存

C.发源地证明并存

D.发祥地表明共存

【答案】:B

4、1/4、3/10、()、2/5

A.23/50

B.17/40

C.11/30

D.7/20

【答案】:D

5、女儿每月给妈妈寄钱400元,妈妈想把这些钱攒起来买一台价格1980元的全自动洗衣机。如果妈妈每次取钱时需要扣除5元手续费,则女儿连续寄钱几个月就可以让妈妈买到洗衣机:()

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】:C

6、基层行政组织结构的基本形态是:()

A.职能制

B.直线职能制

C.直线制

D.矩阵制

【答案】:C

7、有甲、乙、丙三辆公交车于上午8:00同时从公交总站出发,三辆车再次回到公交总站所用的时间分别为40分钟、25分钟和50分钟。假设这三辆公交车中途不休息,请问它们下次同时到达公交总站将会是几点?()

A.11点20分

B.11点整

C.11点40分

D.12点整

【答案】:A

8、关于时区,说法错误的是()

A.所有时区都以格林尼治本初子午线为基础

B.国际日期变更线西边比东边晚

C.许多国家在夏季把时钟拨快一小时,适用夏令时间

D.全球24个时区都有自己的时间

【答案】:B

9、—个圆形的草地中央有一个与之同心的圆形花坛,在花坛圆周和草地圆周上各有3个不同的点,安放了洒水的喷头,用直管将这些喷头连上,要求任意两个喷头都能被一根水管连通,问最少需要几根水管?(一根水管上可以连接多个喷头)

A.5

B.8

C.20

D.30

【答案】:B

10、所有甲都属于乙,有些甲属于丙,所有乙都属于丁,没有戊属于丙。以下哪一项不能从上述论述中推出()

A.有些丙属于丁

B.没有戊属于丁

C.有些甲属于戊

D.所有甲都属于丁

【答案】:C

11、必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性,让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相(),让一切创造社会财富的源泉充分(),让发展成果更多更公平惠及全体人民。

A.迸发涌动

B.散发涌流

C.迸发涌流

D.散发涌动

【答案】:C

12、“被告陈XX到京后,即窜入故宫珍宝馆()作案路线,选定盗窃目标。”

A.探测

B.窥测

C.侦测

D.探视

【答案】:B

13、公民与国家之间的关系,反映在法律上就是宪法规定的()

A.守法和执法的关系

B.公民的选举权和被选举权

C.公民在法律面前一律平等

D.公民的基本权利和义务

【答案】:D

14、该市居民各项活动占用时间最多的是()。

A.工作时间

B.个人生活必需时间

C.家务劳动时间

D.可以自由支配的时间

【答案】:B

15、人的视觉完形功能,是指当人们在用眼睛观察世界时,总是倾向于用自己所熟悉的经验,把本无联系的散乱事物加工成有机的整体后进行感知。根据以上定义,下列不属于人的视觉完形功能的是:()

A.1872年美国迈布里奇用连动摄影机拍摄到,马在奔跑时至少一蹄着地,不会有古代画家所画的马总是四蹄腾空的样子

B.北斗星由七颗星星组成,人们总是亲切地称之为“勺星”

C.鲁迅小时候喜欢在画本的不同页上画动作相差很小的一组人物,然后迅速从前往后翻,这时画面本来静止的人们都好像动了起来

D.在一个很黑的屋子里燃着一柱香,一个人在凝视香头几分钟后,发觉这个香头竟然自己动了起来

【答案】:D

16、低碳经济是在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体

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