传播学（050302） 01 国际传播白杨班方向 一、专业概况及 ....pdfVIP

传播学（050302）

01国际传播白杨班方向

一、专业概况及培养目标

1.专业概况

我校在传播学专业（专业代码050302）招收“国际传播”方向的学术型硕士（研究方向

代码01），定名为“国际传播白杨班”（学硕）。设立“国际传播白杨班”是中国传媒大学落实

习近平总书记在中共中央政治局第三十次集体学习时讲话精神的重要体现，是学校面向国家国

际传播重大战略需求的人才培养重要举措。学校将集中我校国际传播优势资源，集合国内外国

际传播优秀导师，集纳“政产学研用”各界国际传播力量，以加强我国国际传播能力建设为导

向，着力培养卓越国际传播人才。“国际传播白杨班（学硕）”将以高水平、宽口径、多元素养、

复合能力为培养理念，兼顾理论与实践，兼重人文与艺术，兼容社科与理工，为国家培养具有

国际视野的卓越信息传播人才。“国际传播白杨班（学硕）”依托媒体融合与传播国家重点实验

室，由研究生院代表学校直接领导，各相关学科培养单位协同，由国家传播创新研究中心（教

育部人文社科重点研究基地）具体管理，与“国际传播白杨班（博士）”“国际传播白杨班（专

硕）”一并形成我校国际传播人才培养特区，构成国际传播人才培养梯队。

2.培养目标

本研究生班的人才培养目标有四个重点：一是培育学生的马克思主义新闻观和爱国主义情

怀，树立为国家战略服务的精神；二是培育学生的创新思维和创新实践，面向新的传播技术体

系形成全面的创新素质；三是培育学生的卓越传播理念与技能，实现国际传播的全程、全息、

全员、全效；四是培育丰富的区域国别知识和专门的本土传播能力，能够在国际传播中取得真

正的效果。通过这些方面培养的卓越人才，将能满足政府部门、外宣媒体、国企民企、公共外

交机构等对国际传播人才的迫切需求。

二、研究方向和内容

本研究生班聚焦于国际传播，既重视理论突破，又重视实践创新。它的科学研究工作建基

于中国传媒大学国家传播创新研究中心的深厚积累之上，依托中国传媒大学媒体融合与传播国

家重点实验室以及全校在相关领域的学科融合成果，并辐射国际传播的更广阔领域。它结合智

能传播科技、国际传播思想和区域国别差异，通过现实关注和问题意识引领学术研究，推动国

际传播范式转型，从而形成国际传播的前沿理论体系、面向未来的精准传播体系、技术支撑的

信息传播体系、跨越疆界的文化传播体系。

三、师资队伍

本研究生班汇集中国传媒大学在国际传播领域的顶尖学者，跨越不同学院和研究机构的界

限，组成强大的师资团队。在导师配备方面，实行“1+1”双导师制，即1名校内责任硕导和

1名业界实践导师联合培养。其中，校内责任硕导为12位，全部具有高级职称、拥有博士学

位和海外经历，分别来自研究生院、国家传播创新研究中心、媒体融合与传播国家重点实验室、

传播研究院、政府与公共事务学院等。业界实践导师则为行业内享有盛誉的国际传播专家，不

仅能为学生提供专业知识的指导，而且能为学生提供实践一线的亲身实习机会。

四、人才培养

1.主干课程

除了常规性公共必修课之外，专业课为复合型体系。新闻传播类的专业必修与选修课包括：

传播学理论、传播史、当代中国国际传播、国际传播理论、国际政治与中国外交、国际传播史、

传播研究方法、国际传播经典文献导读、国际传播经典案例解析、国际传播机构研究、跨国企

业与国际传播、跨文化交流与国际传播、国际传播效果研究等。此外还将开设文化艺术类、国

际政治类和区域国别类等类别的课程。

在课程之外，注重科学研究、实地调研、社会实践、国际交流、融媒技能等全方位素质培

养，采取国情教育、高端讲座、一对一训练等辅助培养方式。攻读学位期间，学生将获得参加

国际学术会议、赴国际组织实习、参加国际暑期班及其他国际项目的机会。

2.科研平台

本研究生班依托的主要科研平台是媒体融合与传播国家重点实验室和国家传播创新研究

中心。此外，还将依托中外人文交流宣传研究中心、联合国教科文组织媒介与女性教席、人类

命运共同体研究院、国际传播研究中心、媒介与公共事务研究院、数字伦理研究所等多个科研

平台进行建设。中国传媒大学与SAGE出版社联合创办的《全球媒体与中国》（GlobalMediaand

China），以及中央广播电视总台主办的《国际传播》期刊将为学术交流提供支撑。

3.获奖及优秀期刊论文、发明专利等

研究生班的师资集合了中国传媒大学相关领域的科研骨干力量，在近五年内已发表CSSCI

期刊论文逾百篇，多次获得国家级和省部级科研奖励。

4.学术交流

国家传播创新