如何突破重力方向这个教学难点.docxVIP

如何突破“重力方向”这个教学难点

重力是最常见也是最重要的力之一，重力的方向总是竖直向下的。学生在学习重力时，往往不能正确理解“竖直向下”的含义，不少学生将“竖直”与“垂直”相混淆。原因是学生在接触“竖直方向”之前，已从几何中学习过“垂直”，当物理中“竖直”出现时，误以为就是“垂直”，造成了正确理解“竖直向下”的困难。

可用以下方法突破这个难点。

让“竖直向下”先人为主

演示（1）：将手中小球自由释放，学生观察小球向下落去。

老师指出：小球下落是由于小球受到重力作用，小球下落的方向就是重力的方向，称之为“竖直向下”。

使学生看到“竖直方向”

演示（2）：将重垂线挂在铁架台上，如图1所示。

老师分析：重锤受重力要向地面降落，将线拉直，当重锤静止时，线的方向即为竖直方向，可见重力的方向是竖直向下的。通过“线”将重力方向“显示”出来，增强了学生的感性认识。

区别“竖直”与“垂直”

将挂有重垂线的铁架台置于桌面上，如图1所示，请学生观察：线与桌面垂直。

演示（3）：将桌面左端缓慢抬起，如图2所示，学生观察到：①重垂线方向不变，即竖直方向不受桌面影响；②重垂线与桌面不再垂直。

老师总结：竖直方向是一个确定不变的方向，它与桌面、地面或其它支撑面的形状无关。而垂直是两线之间或线与面之间互成90°角时的一种特殊的制约关系。竖直不同于垂直，只有桌面或地面等支撑面水平时，重力的方向才与它垂直。

通过事例巩固“竖直向下”

（l）画出如图3中各物体受重力的方向。

如图4（a）中物块沿斜面下滑，重力方向画得正确的是（）

欲在如图4（b）所示地面上盖楼房，墙壁应该竖直还是垂直于地面？用什么方法来检查？

在进行上述教学中，需要补充说明的是：①重力的方向是重力的要素之一。上述内容在实际操作时，应置于重力教学的框架之下，与整个教学过程有机结合；②演示实验为突破重力方向教学难点之核心，对于学生正确理解“竖直向下”起着至关重要的作用。