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重庆市×××职业中学
学科教案本
TeachingPlan
20年———20年学年度学期
The(1st/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20
_____________________
_____________________
网店装修
网店装修
学科(Subject)
_____________________年级(Grade)
_____________________
_____________________教师(Teacher)
_____________________
重庆大学出版社制
《网店装修》目录
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注意:
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纸张:B5
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页边距右:1.5
HYPERLINK任务1拍摄视频
HYPERLINK任务2淘宝视频制作
HYPERLINK任务3上传与应用视频
任务1拍摄视频
教学
课题
活动1准备视频拍摄
课题
类型
理论+实作
课时
安排
2
上课
时间
教
学
目
标
1.了解淘宝主图视频和详情页视频
2.理解淘宝视频的重要性
教学
重点
1、2
教学
难点
2
辅助
资源
课件、多媒体、网络
复习引入
①你知道设置店铺基本信息需要准备什么资料吗?
②设置店铺基本信息有哪些?
教学
手段
教学过程
师生互动
活动设计
课件
讨论
实作
情景导入
晓玲学习区分店铺首页、主图和详情页视频,考虑到视频质量,她决定选择单反相机拍摄,另外还准备了辅助设备,如三脚架、灯光器材、静物台、反光板、柔光箱、硫酸纸等。
活动实施
1.区分拍摄视频的类型
目前淘宝网的店铺首页、主图、详情页中均可上传视频,但是对不同位置的视频,相关要求也不同。
主图视频是淘宝新推出的一个全面展示宝贝全貌及细节的功能,在“卖家中心”→“商品发布”后台发布宝贝时,在上传5张主图的下方有一个上传宝贝视频的标志。除此之外,在“卖家中心”→“全部宝贝”中找到相关的宝贝,单击右侧的“编辑宝贝”超级链接,也可为其添加主图视频。
制作主图视频有以下要求:
①主图视频对搜索的帮助很大,宝贝上新时附带主图视频能在很大程度上提高搜索权重。
②主图视频的时长以9~30s为佳,视频一般可以直接拍摄,也可以由几张静态图片拼接为动态切换视频。
8月10日前8月10日后手机端60s主图视频PC端9s主图视频主图视频(PC端和手机端打通)时长60s以内9s以内统一60s以内(原PC9s提升至60s以内)发布端神笔后台商品发布/编辑后台:商家/卖家中心→宝贝管理→主图视频可以在多个端发布:
1.神笔后台
2.商品发布后台:商家/卖家中心→宝贝管理展现端手机端淘宝APP的详情主图第一屏位置PC端详情主图位置手机和PC端同时展现:
原来已发布的9s主图视频,如在8月10日后重新上传60s视频,会更新为新的60s主图视频,替换掉原来9s主图视频
③拍摄的视频画面清晰度要≥720P,或分辨率≥720P,码率为2~3M。
④拍摄的内容应突出商品一到两个核心卖点,不建议使用电子相册拼接。
⑤拍摄的视频画面中不能出现站外二维码、站外标志、站外APP下载、站外交易引导等。
2.了解宝贝卖点
拿到商品后,不能立即拍摄,需要对商品有一定的认识和了解,包括商品的卖点、功能、使用方法等。只有了解了商品,才能为其选择合适的模特、道具,以及根据商品的材料进行场景和光照的布置。
3.准备拍摄设备、道具、模特和场景
拍摄设备:包括相机、三脚架、灯光、静物台、反光板等,相机可以用手机替换。
道具:道具的选择根据商品来选择,如需要为产品进行解说则需要选择录音设备,需要补光则选择反光板。常见的是金银双面可折叠的反光板,携带方便。同时,这种反光板材料的反光率比较高、光线强度大、光质适中,适用于多种主题拍摄,它还可以改变主体的色温,让主体更加突出。
模特:不同的商品需要选择不同的模特,部分商品可以不需要模特。
场景:为了凸显商品,可以根据实际需要选择一些道具来布置场景,如拍摄学生装时,可以设置教室场景,搭配三脚架、书本等。在生活中能够用于布置场景的材料很多,如美化家居用的花纹墙纸非常适合用来充当小型商品摄影的背景。
作业
布置
作业:完成课本练习填写提交实训报告和实训表格
教学
后记
晓玲通过实践操作,考虑衣服适用人群是初、高中生,根据宝贝的特点,决定邀请高中生作为模特,将拍摄场景布置在居家室内及校园外,以便更好地突出宝贝风格。
教学
课
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