完整)部编版三年级语文上册期中试卷分析.docxVIP

完整)部编版三年级语文上册期中试卷分析

本次三年级语文期中测试的题型涉及面较广，难度较大，对于学生的第一次大型考试来说不容易。主要测试了一至四单元课文中要求识记的字词和形近字的辨析，题型结构合理，难易恰当，能检查学生对字词掌握的情况，也能拉开分数。考察了学生能否根据例句，以及从理解句子中自行写出要求的句子。重点考察了三年级学生对生字的处理，要求学生会根据部首以及音序查字法做到会查字典。考察了学生对课文内容以及作者的掌握情况。主要考察的是每个语文园地的日积月累部分，要求学生做到平时的背诵及默写的熟练程度。重点考查学生对短文的整体感知、理解和感悟能力，具体考查学生课外阅读量及好词语的积累判断。试卷主要有“字词积累”，“语句训练”，“查字典填空”“判断对错”“按课文内容填空”“阅读闯关”和“作文”七大块，考核基础知识的落实情况，包括学生对字、词的掌握，以及对1至4单元教材内容的理解程度。

在基础知识部分，第一题看拼音写词语容易出错的字有荒野、绒球和墙壁，主要原因是读不懂拼音或写错。第二题比一比再组词错的不多，主要是斜和料这两个字的组词。第六题按要求写句子扣分较多，一是对个别题目理解不到位导致写错地方，二是反问句还没有在平时课上练过，也不符合大纲要求，属于超纲题，三是平时训练过的句子大部分学生都能写对，个别学生在平时联系中巩固不到位出错导致扣分。

在今后的教学中，应该将所教的字词放在一定的语言环境中，教给学生识字和记字的方法和规律。通过将字词放在语境中认读和理解，学生可以更好地掌握字词的应用。

本次测验中，写错别字的问题比较严重，每一道题都有错别字出现。从整体上看，学生的表现不够理想。我班共有54人参加考试，最高分为87分，平均分为60分，80分以上的有8人，60分以上的有29人。

学生在拓展思维和理解句意等方面还有待提高。例如，在“查字典填空”中，学生对“闻”这个词在三种成语中的不同用法的理解不够，这可能是因为学生的见识较少。因此，我们应该培养学生的承受能力和感悟能力，让他们养成边读边思、多读多思的惯。

本次作要求学生写一则日记，对于刚步入作训练的三年级学生而言确实有一定的难度。有些同学忘记了写日记的格式，有些同学把作文的题目写在了内容中，还有些同学在写内容时，又写了时间、日期、天气等内容。在阅卷过程中，我发现学生在标点符号的运用上存在问题，例如不会正确使用标点，逗号、句号等标点符号出现在行首的情况相当普遍。

针对以上问题，我们应该采用多种有趣的教学手段，激发学生主动识字、认字的兴趣，并鼓励他们在作和日记中运用所学的生字词。同时，我们还应该教给学生掌握阅读方法，注重培养学生对短文的整体感知和理解能力。

在阅读部分，学生需要结合短文，发挥想象力，在短文横线上补充缺失内容，这一部分的扣分较多。因此，我们应该针对典型错题进行拓展练，提高学生解决问题的能力。同时，我们还应该查找试卷中存在的问题，寻找自身错误的原因和不足，分析学生错误原因，提高学生解决问题的能力。

1.原文：

Thefirststepinwritingasuccessfulessayistochooseatopicthatinterestsyou。Thismayseemus。butitisimportanttoselectatopicthatyouarenateaboutsothatyoucanwriteanengagingessay。Onceyouhavechosenatopic。youshoulddosomeresearchtogathernaboutthesubject。ThiswillhelpyoutoXXX.

改写：

Towriteasuccessfulessay。thefirststepistoselectatopicthatyouarenateabout。ThiswillhelpyoutowriteanXXX。itisXXXresearchtogathernaboutthesubject。ThiswillXXX.

2.原文：

Onceyouhavegatherednaboutyourtopic。itistimetoXXXsummarizesthemainpointofyouressay。Itshouldbeclearandspecific。anditshouldbelocatedattheendofyournparagraph.

改写：

Aftergatheringnaboutthetopic。the