高中语文课件：高二语文寒假姚尚春论述类文章拟题技第一讲之修辞法 2.pptx

论述类文章拟题技法之;评价下面围绕“要不要文明”议题而拟的题目：;1准确的保本意识

“写得对”是论述类文章的基本要求。题目对了，说明审题不会有大问题，这样保本分就有了。;修辞法是指在拟题时采用适当的修辞手法达到润色题目的作用。通常采用的修辞有：比拟、比喻、引用、反问、对比、谐音等。如：最快的脚步是“坚持”、脚下有路，心中有底、“90后”书写战“疫”担当、西媒围绕新疆的作秀还要演多久、疫情无情，人间有爱！关爱“白衣天使”，共筑抗“疫”长城、迎接“独角兽”拒绝“毒角兽”……

;拟题技法一：比拟;;拟题路径;技法训练;拟题技法二：引（化）用;直接引用：

1.《生于忧患死于安乐》

2.《不要和陌生人说话》

3.《莫畏浮云遮望眼》

4.《不拘一格降人才》

5.《不破楼兰终不还》

6.《岂曰无衣与子同裳》

7.《救救孩子》

8.《越过山丘》;化用改写：

1.《摆渡，摆渡，伴你求学路》

2.《守望现实，涓涓不壅》

3.《入淤泥而不染》

4.《争先亦不忘国忧》

5.《奋斗必不唐捐》

6.《金钱诚可贵，诚信价更高》

7.《生于改变，死于顽固》

8.《疫销瘟去，彩彻区明》;技法举例;标题1：似曾相识燕归来

这是直接引用晏殊的词《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

作者用这个标题阐明作品中深层思考就如同那个歌唱微风的人，无论面具怎么多样，你仍然可以看见那最本质的东西，毕竟“似曾相识燕归来”。;技法路径;路径3：万能改写

1.《滚蛋吧肿瘤君》

;技法训练;[思路点拨]这是一道限制类事理类材料作文题。其审题要点是准确把握材料所阐述的道理。

第一段引用史铁生的一段话，共三个分句，表达的感悟都是类似的，阐述的道理可以用一句话概括：生病时才知道健康时那种平淡的生活多么幸福。

第二段是针对第一段材料的议论和提示，它有助于我们进一步准确理解材料主旨。这个提示语的关键句是：“小幸福贯穿着我们的一生，但也因其小，我们常常忽略掉它。”;综合两段材料的意思，可以确定这篇作文的立意：“不可忽略小幸福”或者“珍惜身边的小幸福”。

审题中最容易出现的错误是不能抓住“小”字，只是以“幸福”??话题泛泛而谈，范围过宽；其次是偏题，侧重点偏移，例如谈大与小的关系，论述“勿以善小而不为”，或者谈“珍惜”，论述要珍惜现在的拥有，等等。;标题1：小确幸，对你爱不完（万能改写，出自郭富城的歌曲《对你爱不完》）;拟题技法三：谐音双关;技法举例;拟题路径;技法训练;思路点拨：这些关键词搭配组合的自由度很大。如由“长城”“京剧”讲讲拥有古老文明的传统中国，由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国，由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国，由“共享单车”“移动支付”聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。另外，还可以将传统的国粹“京剧”与时下流行的“广场舞”并置而观，将文化悠久的“中华美食”与“食品安全”的严峻现实作勾连，也可以将古时的“长城”与当下的“一带一路”相互对照、相互发明……凡此种种，都可能写出上佳的文章。;题1：文化悠悠韵味悠悠

第一个“悠悠”指文化悠久，第二个“悠悠”指博大精深，利用同音同形双关，达到赞美中国文化的效果。;综合训练;谢谢收看