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液压与气压传动课程设计
说明书
设计题目
并联调速阀换接回路及集成块设
系 别 机械工程系专业班级 数控112
学生姓名 马祥龙
学 号指导教师 丁黎光
日 期 2012.12.12 12.21
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目录
一、设计题目 3
二、前言 3
液压系统 3
速度换接回路 3
液压集成块 4
三、课程设计任务要求 5
目的和意义 5
基本要求 5
四、课程设计的内容 6
设计准备 6
液压系统设计计算 6
绘制工作图 7
编写设计说明书 7
答辩,整理资料 7
五、液压集成块的设计 7
选择液压回路: 7
集成块装置的设计: 8
应用(液压)元件: 12
摆放位置 14
油口符号 15
六、心得体会 15
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七、参考资料 18
一.设计题目:
图7.18(a)用两个并联调速阀的换接回路
(注:加一个泵和一个溢流阀尺寸)
JCK 二孔液压集成块设计要求:142×110×125
二.前言:
1、液压系统
液压传动与控制简称为液压技术,它是以液体为工作介质,利用液体的静压能实现信息、运动和动力的传递及工程控制的技术,其工作原理基于流体力学的帕斯卡原理(液体静压力传递原理),所以又称为容积式液体传动或静液传动。
液压传动与控制的机械设备或装置中,其液压系统大部分使用具有连续流动性的液压油作为工作介质,通过液压泵将驱动泵的原动机的机械能转换成液体的压力能,然后经过封闭管路及控制阀(压力阀、流量阀、和方向阀),送至执行器(液压缸、液压马达或摆动液压马达)中,转换为机械能去驱动负载和实现工作机构的直线运动或回转运动。
2、速度换接回路
速度换届回路的功能是使液压执行机构在一个工作循环中从一
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种远动速度变换到另一种运动速度,因而这个转换速度不仅包括液压执行元件快速到慢速的换接,而且也包括两个慢速之间的转换。实现这些功能的回路应该具有较高的速度换接平稳性。
3、液压集成块
液压集成块由集成式液压元件(如叠加阀)构成。用集成式液压元件组成液压系统时,不需另外的连接块,它以自身的阀体作为连接体直接叠合而成。
特点:
液压系统结构紧凑,安装方便,装配周期短。
若液压系统有变化,改变工况需要增减元件时,组装方便迅速。
元件之间实现无管连接,消除了因油管、管接头等引起的泄漏、振动和噪声。
标准化、通用化和集成化程度高。
集成块的型号命名机构
集成块的型号
命名机构
JK25、JK26
广研所
EJKH
大连所
yJ25
上海机电所
JCK
四川联合设计组
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三.课程设计任务要求
目的和意义:
本课程是机械设计制造及其自动化专业的主要专业基础课和必修课,是在完成《液压与气压传动》课程理论教学以后所进行的重要实践教学环节。本课程的学习目的在于使学生综合运用《液压与气压传动》课程及其它先修课程的理论知识和生产实际知识,进行液压传动的设计实践,使理论知识和生产实际知识紧密结合起来,从而使这些知识得到进一步的巩固、加深和扩展。通过设计实际训练,为后续专业课的学习、毕业设计及解决工程问题打下良好的基础。
基本要求:
液压传动课程设计是一项全面的设计训练,它不仅可以巩固所学的理论知识,也可以为以后的设计工作打好基础。在设计过程中必须严肃认真,刻苦钻研,一丝不苟,精益求精。
液压传动课程设计应在教师指导下独立完成。教师的指导作用是指明设计思路,启发学生独立思考,解答疑难问题,按设计进度进行阶段审查,学生必须发挥主观能动性,积极思考问题,而不应被动地依赖教师查资料、给数据、定方案。
设计中要正确处理参考已有资料与创新的关系。任何设计都不能凭空想象出来,利用已有资料可以避免许多重复工作,加快设计进程,同时也是提高设计质量的保证。另外任何新的设计任务又总有其特定的设计要求和具体工作条件,因而不能盲目地抄袭资料,必须具体分析,创造性地设计。
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学生应按设计进程要求保质保量的完成设计任务。
四.课程设计的内容
液压传动课程设计一般包括以下内容:
设计液压与气压传动系统的工作原理图;
设计并绘制液压与气压传动系统的集成块。
设计工作量:
液压与气压传动系统集成块装配图一张
液压与气压传动系统集成块设计说明书一份
课程设计的安排
设计准备
阅读、研究设计任务书,明确设计内容和要求,了解原始数据和工作条件
收集有关资料并进一步熟悉课题
液压系统设计计算
明确设计要求进行工况分析;
确定液压系统主要参数;
拟定液压系统原理图;
计算和选择液压元件;
验算液压系统性能。
绘制工作图
绘制零、部件图;
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绘制正式的液压原理图。4.编写设计说明书。5.答辩,整理资料。
五.液压集成块的设计
选择液压回路:
应用二位三通电磁换向阀和两个调速阀并联的速度换接动作回路(如图),两个调速阀分别调节两种工作进给速
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