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枳沟初中“科技教育启蒙行动”实施方案

为全面推进素质教育，促进中小学生创新精神和实践能力的培养，根据国务院

《全民科学素质行动计划纲要》、国家和省教育改革和发展纲要、诸城市教育局关于加

强中小学科技教育工作的意见等文件精神，特制订我校“科技教育启蒙行动”实施方案

如下。

一、指导思想和基本原则

以科学发展观为指导，以提高学生的科学素质为根本宗旨，分类指导，讲求实

效，坚持普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合。坚持面向全体学

生、促进学生全面发展。通过科技教育，使学生掌握必要的科技知识，激发学生对科学

技术的兴趣，提高学生的创新意识和实践能力，引导学生树立科学思想、科学态度，培

养学生“爱科学，学科学，用科学”的良好习惯，逐步形成科学的世界观和方法论，了

解国内外科学技术发展的状况，为今后创造性地参与科技活动和社会实践打下基础。

二、任务目标

使学生形成科技实践中的合作精神和创新精神，能主动获取与生活和周围环境有

关的现代科技基础知识，并对一些科学现象进行描述，培养学生的参与能力、动手能力

和解决社会实际问题的能力，学会一定的科技技能。

三、工作重点

开好科学领域课程、技术领域课程和综合实践领域课程。开展好“课外科学探

究”活动，积极组织“专利发明”活动，每年组织“科技少年”活动，每两年组织一次

“科技节活动”。积极参加科技创新大赛、电脑制作活动、机器人大赛活动，组织学有

余力的学生参加信息学奥林匹克竞赛活动。组织参加山东省初中学生创新实验展评活

动。积极参加中小学劳技教育创新作品邀请赛暨青少年优秀创新人物评选活动。

四、主要措施

(一)加强“四项工程”建设，为科技教育提供基础保障。

1．加强“校内科技教育阵地工程”建设。

加强实验室、通用技术实验室、实践活动室等场馆设施建设，数量、面积均符

合标准要求，实验教学设施和教学仪器配备满足教学需要。学校建立独立的物理、化学、

生物探究实验室。

加快数字化校园工程建设。建设功能完善的教育信息网络，配备满足需要的信

息化基础设施，多媒体实现“班班通”，教师用机和学生用机完全符合标准要求。普及

现代信息技术，广大学生能够充分利用计算机和网络获取知识和技能。教育信息资源涵

盖全市中小学，网络教学平台和管理平台构建完善，广泛应用于教育教学和管理。

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加强动漫实验室、机器人实验室、航模船模车模实验室、科技创新实验室和虚

拟实验室建设，配备必要的科技活动设备。积极参加“动漫企业进校园”教育活动，开

设机器人和航模、船模、车模课程，积极组织科技创新活动。

加强图书室、阅览室建设。搞好数字图书馆建设，加强科技教育图书报刊的订

阅，让学生及时了解最新的科技前沿知识和科学技术。

充分发挥功能室的作用。实验室、科技活动室、微机室、图书室、阅览室等场

所在课余时间要全部对学生开放，满足中小学生开展自我实验和课外探究的需要。

营造科技教育氛围。设置科普宣传橱窗，介绍现代科技发展成果、科技发展史

等科技教育内容。设科技成果展室，摆放学生科技作品。实验室中要张贴科学家画像和

实验教学挂图，班级要定期举办科技教育黑板报，制作科技教育手抄报展览。学校的广

播站、网站要定期开设科普节目，宣传科普知识，积极营造浓厚的科技教育氛围。

2．加强“校外科技教育实践基地工程”的培训。

加强青少年科技创新教育实践基地教育培训。高度重视，周密安排学生到实践

基地进行科技教育，使学生在参与科技活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，

培养科学精神，提高科学素质。

搞好校企合作。根据实际，联系一至两处厂矿企业作为科技教育实践基地，有

目的、有计划、有针对性的开展活动。让学生通过走进厂矿企业进行科学探究活动，进

一步培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力，使学到的知识在实践中得到印证

和升华，为学生创新意识和实践能力的培养提供更为广阔的空间。

3．搞好“科技教育课程工程”建设。

严格落实国家课程方案。开齐开好国家规定的科学领域、技术领域和综合实践

活动领域的必修课，开好三个领域的选修课。特别要高度重视并开齐开好科学实验课、

信息技术课、通用技术课、劳动技术课和综合实践活动课。在开展研究性学习、社区服

务、社会实