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幼儿园大班教案《地震》含反思

1.教学目标

了解地震的基本概念，明确地震的危害和应对方式；

培养幼儿关注自然灾害的意识，提升他们的安全意识；

培养幼儿的观察能力、思维能力和团队合作能力。

2.教学准备

教学课件；

幼儿绘本《地震到来了》；

地图拼图；

幼儿园朗读机；

紧急逃生示意图；

讲解地震原理和应对方法的图片资料。

3.教学过程

第一步：导入与激发兴趣（5分钟）

引导幼儿回忆上次的游园活动时，是否有过震动的感觉，再引发幼儿对地震的好奇心；

准备一段有关地震的视频，通过播放视频让幼儿对地震有初步的了解。

第二步：讲解地震的定义及危害（10分钟）

结合教学课件，向幼儿简要解释地震的概念，并演示地震的原理；

通过图文并茂的方式，具体介绍地震对建筑物、人类以及环境造成的破坏。

第三步：观看绘本《地震到来了》（15分钟）

配以幼儿园朗读机，进行绘本的朗读；

在朗读的过程中，注重表情和语调的变化，让幼儿更好地理解和体会故事中的情节。

第四步：团队合作拼图（15分钟）

分发地图拼图给幼儿，要求他们团队合作完成地图的拼图任务；

通过合作，让幼儿了解地震的分布情况，加深他们对地震的了解。

第五步：分组讨论应对方式（15分钟）

将幼儿分成小组，每个小组讨论一种地震应对方式；

每个小组汇报自己的讨论结果，进行课堂分享。

第六步：紧急逃生演练（20分钟）

根据幼儿园的实际布局，给幼儿分发紧急逃生示意图，解释逃生的基本原则和路线；

引导幼儿进行一次简单的逃生演练，加深他们对逃生方法的记忆和理解。

第七步：反思与总结（10分钟）

让幼儿对今天的学习进行回顾、总结，并对自己的学习进行反思；

提醒幼儿，地震是一种自然灾害，我们要保持警惕，提高安全意识。

4.教学反思

通过本节课的教学，幼儿们对地震有了初步的了解，明确了地震的危害性以及应对方式。课堂上，幼儿们表现出了良好的学习积极性，合作能力得到了有效锻炼。然而，在呈现教学素材方面，仍然有待改进。在下一次的教学中，我将更加充分地利用多媒体资源，提供更生动有趣的教学素材，以激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。

总之，在今后的教学中，我们要继续关注幼儿的安全教育，积极培养幼儿的预防意识和应对能力，保障幼儿在地震等自然灾害中的安全。