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论高校国防教育中新国家安全观的培养的任务书
任务书
1.背景分析：
国家安全是保障国家发展和民族利益、维护全体人民根本利益的战略保障，是国家最高利益和最终目标的凝聚。新时代下，随着中国综合国力的提升和地位变更，新的安全威胁和挑战不断涌现。高校国防教育应该紧紧围绕新国家安全观的本质内涵和深刻内涵，加大对学生的安全意识、安全观念和安全能力的培养力度。
2.任务目标：
2.1.树立新国家安全观的意识和认识，理解和把握新时代背景下的安全威胁和挑战；
2.2.引导学生具备强烈的安全意识和深厚的家国情怀，自觉追求安全、维护安全，为维护国家安全和稳定做出积极的贡献；
2.3.培养学生的安全防范意识和能力，提高安全维护的实践能力，提升全体师生自我保护能力。
3.实施措施：
3.1.加强新国家安全观的宣传教育，通过多种形式，多种途径，普及安全知识，加强安全学习，不断提高学生安全素质；
3.2.实施思想政治工作，引导学生树立正确的观念，认识到自身权利和义务；
3.3.加强对学生的组织引导和培训，增强实际应对风险与危险的能力；
3.4.设置相关课程，如国家安全政策、军事基础、国防知识、法律法规等，增强学生的安全意识，并激发学习安全知识的热情。
4.预期效果：
通过上述措施，将可以达到以下预期效果：
4.1.学生认识到新国家安全观的重要性，本着服务国家的目的，积极维护国家安全；
4.2.学生具有相应的实践技能和安全能力，可以有效地防范和应对各类安全风险和挑战；
4.3.国家安全观得以进一步深化和普及，高校社会民主化程度得以提高。
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