高中数学讲义（人教A版必修二）：第27讲 空间点、直线、平面之间的位置关系（教师版）.pdfVIP

第27课空间点、直线、平面之间的位置关系

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课程标准课标解读

1.空间点、直线、平面之间的位置关系是空间几何中

最基本的位置关系，本节内容是对学生原有的平面知识

结构基础的扩展，也对今后学习空间立体几何知识打下

1.了解空间中两直线间的位置关系.2.理解

基础，因此本节内容的重要性不言而喻，它对知识起到

空间中直线与平面的位置关系.3.掌握空间

了承上启下的作用.

中平面与平面的位置关系．

2.通过本节内容的学习，逐步改变学生只习惯于在一

个平面内考虑问题的状态学生将对立体几何的认识日

渐提高，同时更好地提升学生直观想象和逻辑推理等核

心素养

知识精讲

知识点01空间中两直线的位置关系

1．异面直线

(1)定义：不同在任何一个平面内的两条直线．

(2)异面直线的画法(衬托平面法)

如图①②③所示，为了表示异面直线不共面的特点，作图时，通常用一个或两个平面来衬托．

(3)判断两直线为异面直线的方法

①定义法；②两直线既不平行也不相交．

2．空间两条直线的三种位置关系

相交直线：在同一平面内，有且只有一个公共点

共面直线

平行直线：在同一平面内，没有公共点

异面直线：不同在任何一个平面内，没有公共点

【即学即练1】

反思感悟

知识点02直线与平面的位置关系

直线a在平面α外

位置关系直线a在平面α内

直线a与平面α相交直线a与平面α平行

公共点有无数个公共点有且只有一个公共点没有公共点

符号表示a⊂αa∩α＝Aa∥α

图形表示

【即学即练2】

知识点03平面与平面的位置关系

位置关系两平面平行两平面相交

公共点没有公共点有无数个公共点(在一条直线上)

符号表示α∥βα∩β＝l

图形表示

【即学即练3】

反思感悟

能力拓展

考法01两直线的位置关系

【典例1】如图，在长方体ABCD－ABCD中，

1111

(1)直线AB与直线DC的位置关系是________；

11

(2)直线AB与直线BC的位置关系是________；

11

(3)直线DD与直线DC的位置关系是________；

11

(4)直线AB与直线BC的位置关系是________．

1

答案(1)平行(2)异面(3)相交(4)异面

解析