青华小学德育工作会议记录.docx

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时 间

参加人员

2016-9-20 地 点

全体教师

教师办公室

主 讲 赵世阁 记录员 龚春燕

本学期德育工作布置安排

1、明确班主任工作的重要性和地位,班主任应明确自己的学生观,班主任应树立正确的学生观

2、班主任学习掌握管理班级的方法,建设好班集体

制定好班级共同奋斗的目标,制定好班级公约

选拔好班干部队伍,营造班级集体的舆论氛围,树立良好的班风学风

注重学生的思想教育管理工作

加强自身修养,注重知识更新

3、本学期国旗下讲话人员安排

4、本学期德育活动简单安排

记 (1)学雷锋、清明节、端午节、防灾减灾日等主题系列活动(德育处负责)

(2)学校秋季田径运动会暨师生趣味运动会(体艺组负责)

5、德育科研

(1)班主任培训

(2)德育课题研究

(3)程瑞龙编辑德育论文专辑

6、邀请老师作专题演讲

2016-9-28

教师办公室

参加人员

全体教师

青华小学德育工作会议记录

时间

2016-10-10

教师办公室

参加人员

校级领导、全校班主任

主 讲 赵世阁 记录员 龚春燕

一、 总结前一阶段主要德育工作1、公布主题黑板报评比结果。

2、开展主题教育活动:优异成绩献恩师

3、开展了学校每月之星评选活动。

二、讨论和布置下一阶段主要工作

议 1、班主任工作经验交流。2、学校工作

(1)班主任老师做好家访记录表。

记 (2)各班选送文明礼仪演讲稿一份。

组织好校内学生象棋比赛。

安全工作一刻也不能松懈

3、学期班主任考核和文明班集体的评比

4、做好教育周刊订定工作。

5、学校常规管理工作常抓不懈,尤其是秩序教育等

青华小学德育工作会议记录

主 讲 赵世阁 记录员 龚春燕

一、是以爱国主义教育为核心,不断加强理想信念教育。以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台,做到了月月有德育主题,周周有德育安排。使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神。

二、以体验教育为途径,不断创新思想道德教育载体。积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会,

会 “双学”活动等,把深刻的德育内容融入到活动之中,使德育工作入耳、入脑、

入心。

三、开展德育实践活动,到敬老院为老人送上文艺表演,培养学生尊老爱幼的优良品质,让学生走进大自然,感受家乡新变化,使学生在体验中受到教育,在实践中获取课堂上学不到的知识。通过参与和体验这些寓教于乐的德育活动,使得

议 该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。

2016-9-10

2016-9-10

教师办公室

参加人员

全体教师

赵世阁

记录员

龚春燕

一、学习学校新学期德育工作计划二、布置本学期主要德育工作

1、制订好班级工作计划

2、加强工作责任心,做好班主任工作

3、继续加强对学生思想道德教育和行为习惯教育

4、认真细致地做好学期初班级常规管理

5、加强德育研究,创新德育工作方法

议 6、相关开学收费说明

7、做好组织入学工作,防流控流工作。

8、组织安排学生生活

记 (1)教师节的节日主题手抄报、征文比赛,

(2)德育处、团委组织慰问家庭经济贫困学生

三、确定本学期班主任人选

1、宣布班主任人员名单

2、公布科任名单及考核细则

3、《班主任绩效工作考核细则》再学习

2016-10-22

教师办公室

参加人员

全校老师

赵世阁

记录员

龚春燕

青华小学德育工作会议记录

时间

2016-10-28

教师办公室

参加人员

全校教师

赵世阁

记录员

龚春燕

一、布置这次德育活动内容要求

(一)宣传教育

对学生进行以“感恩大自然,环保记心间”为主题的热爱大自然、保护环境的教育。使孩子们掌握一些环保知识和环保技能,懂得保护环境的重要性,了解到人类正面临着生态危机、环

会 境污染和资源浪费等严重问题,增强环保的紧迫感和责任感。

(二)教育活动

1、开展环保知识竞赛;

2、“环保知识我知晓”学生手抄小报展;

3、环保知识故事会;

议 4、环保知识绘画作品展;

5、看环保记录影片

(三)社会实践

从孩子身边的小事着手,开展“人人弯弯腰、捡捡纸”活动,不乱扔杂物,节约每滴水、每张纸、每度电,争当节约资源的小标兵。让学生到校园看看找找,做到“知”、“学”、“做”。

“知”,就是知道校园里有多少种花草树木;“学”,就是学习了解花草树木有什么特点和用

途;“做”,就是亲手栽培、管理花草树木。

二、要求达到以下效果

通过以上各项工作的开展,使每位学生都从中懂得爱护大自然、保护环境的

录 重要性,形成对周围美好世界的喜爱之情,培养孩子亲近自然、保护美好世界

的情感。怀着一颗感恩的心来保护自然环境,为文明城市的进一步建设尽一份微薄

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