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高中英语口语教学中交际能力的培养的任务书

任务书：

任务名称：高中英语口语教学中交际能力的培养

任务背景：随着时代的发展和教学理念的变化，提高学生的口语交际能力已经成为高中英语教学中的重要任务。在高考中，口语交际能力的分值逐渐增加，考查内容也逐渐变得更加贴近生活和实用。

任务目的：本任务旨在培养学生的口语交际能力，使他们能够流利、自信地使用英语进行日常生活和学习交流。

任务要求：

1.课堂教学：通过课堂讲解和模拟演练，培养学生的口语表达能力、听力理解能力和互动交流能力，着重讲解英语口语交际常用语和表达方式。

2.实践训练：通过课外实践活动和小组互动，提高学生的英语口语表达能力和交际能力。鼓励学生进行英语日常交流和口语演讲，如英语角、模拟英语场景等活动。

3.评估方法：通过听、说评估、组内互评等方式进行评估，鼓励学生不断改进和提高自己的口语交际能力。

任务进度安排：

1.第一周：组织学生进行听力训练，提高听力理解能力。

2.第二周：通过课堂讲解和模拟演练，培养学生的口语表达能力和常用语表达方式。

3.第三周至第七周：通过实践活动和小组互动，提高学生的英语口语交际能力。鼓励学生参加英语角和模拟英语场景等活动。

4.第八周：通过听、说评估、组内互评等方式进行评估，鼓励学生不断改进和提高自己的口语交际能力。

5.第九周：总结本次任务，以小组为单位进行成果展示和分享。

任务执行方法：通过课堂教学、实践训练和评估方法相结合的方式进行任务执行，既注重学生的基础知识学习，又重视实践操作和交流实践。在任务的实施过程中，教师应注意适度引导和鼓励学生自主学习，使学生能够真正掌握英语口语交际能力。