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统编版七年级下册道德与法治第4单元第9、10课共4课时教案

第4单元走进法治天地

单元体例

单元主题

学科要素

第四单元

走进法治

树立法治观念,学会依法办事

单元备课说明

一、单元课标要求

基于《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)课标阐述,本单元对应“法治观念”这一核心素养中的“了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质及特征”。结合2022年版课标要求,学生将通过本单元的学习,理解法律的本质、特征及其作用,认识国家对未成年人的特殊保护相关内容。树立法律意识,形成法治观念,养成尊法学法守法用法的思维习惯和行为方式,初步具备依法参与社会生活的能力。

二、单元教材分析

“国无法不治,民无法不立。”法治是治国理政的基本方式。加强法治教育,是对未成年人进行社会主义核心价值观教育的重要内容之一,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的迫切要求。本单元从学校生活领域过渡到社会生活领域,从学生的生活经验入手,使学生树立法律意识,理解法律对生活的保障作用。

三、单元学情分析

本单元的两课“法律在我们身边”及“法律伴我们成长”,均与学生的生活息息相关。步入初中后,随着学生的生活经验等各方面的增长,需要学会处理各种社会关系,所以对学生加强法治教育是非常必要的。因此,为了帮助学生尊法学法守法用法