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学前教育卫生学答疑教案

一、考试题型-

题型及分值：

名词解释：20%，6-8个名词

填空：10%，10分，10题

判断分析：10%10分，5题

简答题；30%-35%，5-7题

论述：20%，20分，2题

综合运用题：10%1题12分

容易60%、稍有难度25%-30%、难度10%左右

二、考试内容所涉及的知识点分布

本次考试主要考核学生对教材的掌握情况，要求学生了解**的概念，学前儿童卫

生学的研究对象和内容，学前儿童卫生学的研究方法，掌握学前儿童身体和心理

的生长发育与保健，学前儿童身体的疾病及其预防和儿童的问题行为和心理疾病

及其预防，了解托幼机构的保教活动卫生、环境卫生、平安与急救等。

绪言

一、.**的概念需要掌握

例题：**是指身体、心理和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象

二、学前儿童**的标志：生长发育、患病率和死亡率是衡量学前儿童**状况的标

志。

三、.学前儿童卫生学的研究对象与任务需要掌握

例题：研究对象：早期儿童教育中学前儿童的身心**问题。