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高中英语教资科三口语教案设计

教案标题：高中英语教资科三口语教案设计

教学目标：

1.帮助学生掌握日常口语表达，包括自我介绍、问候、提问等基本

口语技能。

2.提高学生的口语交际能力，培养流利、准确、自信的口语表达能

力。

3.培养学生的合作意识和团队精神，通过小组活动提高学生的合作

能力。

4.培养学生的文化意识和跨文化交际能力，通过对英语国家文化的

了解，提高学生的国际视野。

教学重点：

1.自我介绍和问候的基本口语表达。

2.听、说、读、写技能的综合应用。

3.小组活动中的合作与交流能力。

4.跨文化交际能力的培养。

教学难点：

1.学生口语表达的流利程度和准确性。

2.学生合作和交流的能力。

教学准备：

1.PowerPoint演示文稿。

2.学生练习对话材料。

3.录音设备。

教学过程：

Step1：引入（5分钟）

利用学生前期学习的知识和口语基础，通过师生互动和问答，引导

学生谈论自己的日常活动和兴趣，并介绍一些词汇和表达方式。

Step2：自我介绍（15分钟）

1.提供一份自我介绍的范例，包括