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人教版小学数学三年级下册第二单元教学设计

一、教学内容

1.本单元的主要内容有：口算除法、笔算除法.

口算除法

基本的笔算除法

课题 内 容

用一位数除商是整十、整百、整千的数

例1

用一位数除几百几十或几千几百

例2 除法估算

一位数除两位数（被除数各位上的数都能被整

例1

除）

一位数除两位数（被除数十位上的数不能被

例2

整除）

一位数除三位数（商是两位数且有余数）

例3

除法估算

除法的验算 例4

例5

例6

有关0的除法

例7

用乘法验算除法有关0的除法

商的中间或末尾有0（1）（一位数除三位数、商三位数）

商的中间或末尾有0（2）（一位数除三位数、商三位三数）

本单元有着承上启下的作用：（1）它是在表内乘、除法，一位数乘多位数，的基础上

进行教学的.（2）它为学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础

二、教学目标

使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除几百几十（或几千几百）.

使学生经历一位数除多位数的笔算过程，掌握一般的笔算方法，会用乘法验算除法.

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使学生能在具体的情境中进行除法估算，会表达估算的思路，形成估算的习惯.

使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题.三、编排特点

1、遵循学生学习除法计算的认知规律安排教学内容.

本套教材涉及的计