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2023-2024学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一、指导思想

以新课程标准为指导，以提高学生英语素养为目标，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，以教师专业发展为抓手，加强教学研究，深化教学改革，优化教学过程，提高教学质量。

二、工作目标

1、加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力。

2、深化课堂教学改革，优化教学过程，提高教学质量。

3、加强课题研究，提升教科研水平。

4、丰富课外活动，提高学生英语综合运用能力。

5、完善评价机制，促进学生全面发展。

三、主要工作及措施

1、加强教师队伍建设

（1）组织教师参加各类培训和学习，提高教师的教育教学理论水平和实践能力。

（2）开展师徒结对活动，发挥骨干教师传帮带作用，促进青年教师快速成长。

（3）鼓励教师参加各类教学竞赛和评选活动，展示教师风采，提升教师教育教学能力。

2、深化课堂教学改革

（1）深入研究新课程标准，把握教学目标和教学内容，优化教学设计。

（2）推广先进的教学理念和教学方法，如任务型教学法、情景教学法等。

（3）加强课堂互动，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

3、加强课题研究

（1）组织教师申报各级课题，积极参与课题研究。

（2）定期开展课题研讨活动，分享研究成果，提升教科研水平。

（3）将研究成果应用于教学实践，推动教学改革。

4、丰富课外活动

（1）举办英语演讲比赛、英语作文比赛等活动，提高学生英语综合运用能力。

（2）组织英语角、英语沙龙等活动，为学生提供英语交流的平台。

（3）鼓励学生参加英语社团，培养英语学习兴趣和特长。

5、完善评价机制

（1）建立多元化的评价体系，注重过程性评价与终结性评价相结合。

（2）关注学生的个体差异，实施因材施教，促进每个学生的全面发展。

（3）定期对教学质量进行分析和总结，及时调整教学策略和方法。

四、工作安排

第一周：制定教研组工作计划，明确工作目标和要求。

第二周至第四周：开展课堂教学观摩活动，加强教学研究。

第五周至第八周：组织教师参加各类培训和研讨会，提高教师教育教学能力。

第九周至第十二周：开展课题研究活动，分享研究成果。

第十三周至第十六周：举办英语演讲比赛、英语作文比赛等活动。

第十七周至第二十周：总结本学期工作，制定下学期工作计划。