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- 2024-03-01 发布于浙江
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1、姐姐有元,如果给妹妹1。5元后,还比妹妹多0。4元,妹妹有多少钱?
思路:姐姐给了妹妹元后,还比妹妹多元,姐姐比妹妹多元,
说明妹妹现在是-=元。
思考原来妹妹是没有元的,所以-=
2、聪聪和明明去买一个计算器。聪聪的钱买这个计算器差32。60元,明明的钱买这个计算器差30。50元。他们俩将钱合起来买这个计算器,还差8。10元。这个计算器的价钱是多少元?
思路: 和都是两人相差原价的钱。
+=
-=55。
3、小红很想买一本价格是9。80元的童话书,她现有的钱再添4。20元,正好买一本。但她只买了一本3。20元的故事书,余下的钱借给了贝贝,贝贝刚好够买一本童话书,贝贝原来有多少元钱?
思路:小红现有的钱添元购买元的书,说明现在她的钱币少元。
-=元。
里面用去了,还剩下-=元。
借给贝贝元后,贝贝正好买童话书,说明贝贝比少就是元
例题4:小马虎在计算加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到.正确的得数应当是多少?
-=
×10+=
因为把一个小数点后一位小数和一个小数点后两位小数相加对齐时将一位小数向右移了一格一位小数也就变为原来的十分之一因为错误算法结果为且一个正确加数值为所以错误的加数为原数是它的十倍为所以正确结果为.
四年级数学用简便方法计算的几种类型
类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,
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