数学建模思想融入解析几何教学的实践研究的任务书.docxVIP

数学建模思想融入解析几何教学的实践研究的任务书

任务书

任务名称：数学建模思想融入解析几何教学的实践研究

任务目的：本次研究旨在探讨数学建模思想如何融入解析几何教学，并通过实践研究验证其有效性，为教师教学提供参考借鉴。

任务内容：

1.调查研究现有数学建模思想在解析几何教学中的应用情况，并分析其优缺点；

2.对比分析传统解析几何教学方法与融入数学建模思想的解析几何教学方法的差异，并提出优化建议；

3.在实际授课中尝试采用数学建模思想，设计并实施一套解析几何教学方案，并收集学生的反馈意见；

4.对比分析采用数学建模思想的解析几何教学方法与传统方法的效果，对比学生成绩、学习兴趣、思维能力等方面的变化；

5.根据实践研究结果，对数学建模思想融入解析几何教学的实践操作进行总结、归纳，并提出未来的研究方向和改进建议。

任务周期：3个月

任务成果：

1.调查报告：对数学建模思想在解析几何教学中的应用情况进行调查研究，分析优缺点，汇总撰写一份调查报告；

2.方案设计：根据数学建模思想，设计一套针对解析几何教学的方案，并进行实验教学；

3.研究报告：根据实践研究所得数据，撰写一份研究报告，详细展示数学建模思想融入解析几何教学的实践操作，总结优缺点并提出改进建议；

4.总结汇报：在任务周期结束后进行总结汇报，向相关单位进行汇报，并分享本次研究的经验和成果。

任务费用：10000元

任务执行人：某某教师