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《日本》(第1课时);学习目标;情境导入;全班学生按照座位顺序分成4组,同时在黑板上列出四个代表队的得分表格,给自己的小组起一个响亮的名字吧!;①友谊第一、比赛第二,文明参赛不起哄,被评为道德风尚奖的队奖励200分;
②竞赛题目分必答和抢答部分;另外还设有加分题。
③回答抢答题时,要先对问题中的真假作出判断,然后再说明理由;抢答错误不扣分;
④每个小组在回答问题前可以小组内交流讨论;
⑤必答题必须经小组充分讨论,在规定的时间内回答,每漏过题目中的一个知识点,就从该题中扣50分奖励给发现错误的代表队;
⑥小组中每位成员回答问题次数最多不能超过2次。;课堂探究;;日本是_______洋西北部的岛国。西北部隔_______海与_____、______、_______(国家)相望,西南部隔_______海与中国相望。;;;;;河流短小;
水流湍急;
落差大,水力资源丰富。
;日本是一个岛国,国土南北狭长,海岸线曲折,多优良港湾,这对日本的渔业、造船业和海上运输业的发展和对外经济联系十分有利。
;;观看视频,理解日本多火山、地震的原因。;必答题;;;;加分题;2.想一想:地震突然发生时,我们应该怎么办??;课堂小结;课时检测
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