人教版七年级地理上册教学工作计划.docx

人教版七年级上册地理教学工作计划

人教版七年级上册地理教学工作计划

七年级拟定者：

一、教学目的和任务

1、了解地球和地球仪的有关基础知识，认识地球的运动及其对人类活动的影响，掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能。

2、认识地球表面的海陆面貌，运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点，认识地球表面的海陆变迁，了解大陆漂移、板块运动的基本观点，培养学生的科学兴趣、科学探究精神及辨证唯物主义思想观。

3、认识世界气候的地区差异，初步学会分析影响气候的主要因素，认识气候与人类生产、生活的相互关系，形成保护大气环境的意识。

4、理解世界人口问题及其影响，初步形成正确的人口观，了解世界文化的差异，理解各国的新文化传统，形成保护人类文化遗产的意识。

二、本册教材教学重点和难点

二、本册教材教学重点和难点重点：

1、经线与纬线、经度与纬度的划分

2、地球自转与公转运动

3、等高线地形图上识别山体的五个部位

4、七大洲、四大洋的地理分布

5、气温、降水的变化与分布

6、世界气候类型的分布

7、世界人口、人种、语言、宗教和聚落的分布难点：

1、利用经纬网确定地球上任意地点的位置

2、分别用事实说明地球自转、公转及其产生的地理现象

3、在等高线地形图上，识别山峰山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度

4、运用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温与降水随时间的变化特点

5、运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布

三、各单元教学目标重点和难点

三、各单元教学目标重点和难点

单元名称 教学目标 教学重点教学难点

了解地球和地球仪的有关基理解掌握经线、纬判读经纬网，并描础知识，认识地球的运动及其线，经度、纬度的述地球上任意地对人类活动的影响，了解地球特点。地球自转和点的经纬度。地图仪的作用，逐步建立地理空间公转，地球四季和的三要素的学习

第一章

第二章

第三章

概念.

认识地图是记录和传递地理信息的工具。掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能。养成在日常生活中使用地图的习惯.

掌握七大洲和四大洋的名称及分布，并形成记忆。理解大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡、洋等概念，并能判别.

举例说明地球表面海陆的变迁。了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。通过分析课文的示意图，提高读图能力和想象能力、推理能力。运用板块运动解释地球表面基本面貌的形成及火山、地震的分布.

掌握天气和气候的概念，看懂天气图、知道气温和降水的测定方法，会阅读气温和降水曲线图，了解主要降水类型.

五带划分。地图的三要素．

七大洲和四大洋的名称及分布。世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

气温变化曲线图、世界气温分布图、世界年降水量分布图的阅读，归纳

和运用。(辨方向、识图例、量算比例尺)。地形图的判读．

认识七大洲的轮廓及七大洲位置的确定。海陆变迁的原因。板块相对移动。形成的地表形态初步具备地理的思考观念，学会用地理的方法“想”问题.

通过读图、绘图、阅读，认识世界气温和降水的时空分布规律，形成地

第四章

第五章

了解世界主要气候类型，并能结合所学知识进行基本的气候特点分析。

认识世界气候的地区差异，初步学会分析影响气候的主要因素，认识气候与人类生产、生活的相互关系，形成保护大气环境的意识；

了解世界人口的基本状况，说明人口问题对环境及社会、经济发展的影响，初步形成正确的人口观.

正确看待世界的人种、语言和宗教，了解聚落与自然环境的关系，懂得尊重历史.

了解世界文化的差异，理解和尊重各国的文化传统，形成保护人类文化遗产的意识.

运用实例，比较不同地域发展水平的差异.

知道主要的发达国家和发展中国家，能在归纳发展中国家和发达国家的分布特点.

正确认识发达国家与发展中国家贸易的不平等问题，知道“南北对话”和“南南合作”，用实例说明加强国际经济合作的重要性.

世界气温和降水的分布特点。世界主要气候类型的分布及影响气候的主要因素.

人口增长和分布特点。世界三大人种、主要语言、宗教的地区分布。聚落与自然环境的关系.

认识发展中国家和发达国家之间发展水平的差异。理解加强国际经济合作的重要性。掌握“南北对话”和“南南合作”的含义.

理的空间概念。分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响.

掌握人口自然增长率、人口密度的概念，理解人口问题及对策。形成世界人口、语言和宗教的空间观念.

培养学生初步用动态的、发展的观点分辨国际是非的能力。树立中国必须加强国际经济合作的观念.

四、教材浅析

四、教材浅析

第一章《地球和地图》1．本章的主要内容：

地球的形状和大小，地球的模型—地球仪，经线与纬线、经度与纬度的划分，利用经纬网定位，地球的自转和公转运动，地图的三要素