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论高中思想政治课教学中的审美渗透的任务书

任务书

课程名称：高中思想政治课

课程主题：审美渗透在思想政治课教学中的应用

任务目的：通过本次任务，让学生了解和掌握审美渗透的概念和应用，探讨审美渗透在思想政治课教学中的意义和方法。

任务要求：

1.学生需要在课前阅读相关的文献资料，了解和掌握审美渗透的概念、分类和应用。

2.学生需要参与课堂讨论、小组讨论和个人思考，展示对审美渗透在思想政治课中的理解及应用。

3.学生需要自主选择一个具体课题，撰写一篇论文，说明该课题中审美渗透的实际应用和作用。

4.学生需要在小组内进行展示，并进行评议和互相学习，进一步加深对审美渗透在思想政治课教学中的理解和应用。

5.学生需要在本次任务之后，对自己的学习效果进行总结，并且对自己的不足和提高进行反思。

任务进程：

1.学生在课前阅读相关文献资料，并进行个人思考，提出相关的问题和疑惑。时间：两天。

2.教师进行介绍和讲解，帮助学生理解和掌握审美渗透的概念和应用，并组织小组讨论，时间：两天。

3.学生进行个人论文写作，时间：三天。

4.学生进行小组内展示和评议，时间：两天。

5.教师进行总结和反思，并让学生对自己的学习效果进行总结和反思，时间：一天。

任务评价：

学生在实践中能够运用审美渗透的理论和方法，论述出审美渗透在思想政治课教学中的应用，能够进行深刻的思考和阐述，提出合适的思维问题，能够进行自主学习和合作学习，有较强的学习能力和学习能力。