挖掘机驾驶员培训大纲.docx

呼和浩特市董氏职业培训学校

挖掘机驾驶员教

学大纲及计划

2016年7月

呼和浩特市董氏职业培训学校

挖掘机驾驶员教学大纲及计划

（中级）

一、课程性质、目的及任务

通过理论学习让学生通过培训,使其掌握初级挖掘机技师的理论知识和操作技能。培训完毕，使其应能够独立完成挖掘机的基本操作程序和方法，同时要掌握挖掘机的构成原理和基本的修理和保养知识、挖掘机的工作原理，机械构造，各部件名称和故障判断等理念知识。教学以室内课堂和室外课堂为主，通过学习

考试合格后学员达到初、中等等级水平。主要学习挖掘机地盘的机构原理、使用和维修，可以使学生获得正确维修挖掘机的必备知识，通过案例教学和实物教学解析常见故障，排除。再利用校外实习、实训机会，结合实际故障，现场分析、排除故障.

二、课程目标

学生的培养目标定位是：培养面向工程机械行业、操作、维修的高素质人才。“下得去、用得上、留得住、干得好”，我们要求从学校走出去的学员，通过理论实操，学员熟练的掌握挖掘机的安全操作及施工中高效操作方法，了解挖掘机的基础结构、工作原理，维护保养，掌握操作施工中常见的挖掘机故障分析、排除的能力。

三、课程内容与要求教学内容

1、基本常识 （50课时）

挖掘机的用途和分类

国内、外挖掘机发展概况

挖掘机的型号与编码

挖掘机的总体结构及特点

2、挖掘机的工作装置（40课时）

工作装置的类别

反铲工作原理

反铲装置的组成及作用

铲斗的更换与安装

液压破碎器的使用

3、挖掘机的回转装置（50课时）

回转机构

转台

4、挖掘机的行走装置（50课时）

履带式行走装置

轮胎式行走装置

5、挖掘机的操作与施工（90课时）

液压挖掘机的控制与操作部件

发动机的控制与操作

挖掘机行走的控制与操作

挖掘机转向的控制与操作

挖掘机工作装置的控制与操作

低温条件下挖掘机的使用与操作

挖掘机的施工方法

6、发动机（30课时）

概述

基本术语

发动机工作原理

发动机基本结构

7、液压系统（30课时）

概述

液压系统基本回路

主要液压系统的功能

8、电气系统（10课时）

基础知识

主要电气设备的基本原理

主电路与控制电路

9、维护保养与常见故障（10课时）

维护保养的周期

维护保养项目及内容

常见故障诊断

常见故障排除

10、安全操作（40课时）

提高安全操作意识

挖掘机检查维护的安全操作

挖掘机的操作安全

11、公共课，职业道德

12、公共课，法律法规

教学计划

培训课时：理论课:160课时;实际操作课:240课时

教学内容

一、国内挖掘机发展概况

我国的挖掘机生产起步较晚，从1954年抚顺挖掘机厂生产第一台斗容量为1m3的机械式单斗挖掘机至今，大体上经历了测绘仿制、自主研制开发和发展提高等三个阶段。

新中国成立初期，以测绘仿制前苏联20世纪30～40年代的机械式单斗挖掘机为主，开始了我国的挖掘机生产历史。1967年开始，我国自主研制液压挖掘机。早期开发成功的产品主要有上海建筑机械厂的WYl00型、贵阳矿山机器厂的W4-60型、合肥矿山机器厂的WY60型挖掘机等。随后又出现了长江挖掘机厂的WYl60型和杭州重型机械厂的WY250型挖掘机等。

到20世纪80年代末，我国挖掘机生产厂已有30多家，生产机型达40余种。中、小型液压挖掘机已形成系列。

改革开放以来，积极引进、消化、吸收国外先进技术，以促进我国挖掘机行业的发展。引进德国利勃海尔(Liebherr)公司、德国德玛克(Demag)公司?、引进了日本小松制作所的PC100、PC120、PC200、PC220、PC300、PC400型液压挖掘机。

这些企业经过几年的努力已达到一定的规模和水平。例如，玉柴机器股份有限公司在20世纪90年代初开发的小型液压挖掘机，连续多年批量出口欧、美等国家，成为成为我国挖掘机行业能批量出口的企业。

国内自主品牌挖掘机企业大体上可分为三类：1）以小型挖掘机为突破口的企业，如玉柴机器和山河智能；

2）由其他产品渗透到挖掘机的大型企业，如柳工、厦工、徐工、临工、福田和

福建晋工、龙工、三一重工等。3）新兴的民营小企业。

二、国外挖掘机发展概况

第一台手动挖掘机问世至今已有130多年的历史，期间经历了由蒸汽驱动半回转挖掘机到电力驱动和内燃机驱动全回转挖掘机、应用机电液一体化技术的全自动液压挖掘机的逐步发展过程。

由于液压技术的应用，1968～1970年间，液压挖掘机产量已占挖掘机总产量的83％，目前已接近100％。

工业发达国家的挖掘机生产较早，法国、德国、美国、俄罗斯、日本等是斗容量3.5-40m3单斗液压挖掘机的主要生产国，从20世纪80年代开始生产特大型挖掘机。例如，美