人教版物理八年级上册各单元知识点课件.docx

第一章《机械运动》

一、长度和时间的测量

长度的测量：

（1）长度测量的常用的工具： 刻度尺、卷尺、米尺等。

（2）长度单位： 国际单位：米（ m）、常用单位： km、dm、cm、mm、μm、nm

换算关系：1km=10 μm 1 μm=10 μm 1nm=10

3m 1mm=103

-9m

3m 1mm=103

3nm 1nm=10-3

（3）估测：黑板长2.5m、课桌高0.7m、指甲宽1cm、铅笔芯直径1mm、新铅笔长1.75dm。

（4）刻度尺的使用方法：

①三观察：零刻度线、量程、分度值 。

②会放：刻度尺要紧贴并平行于被测物体且不歪斜。不利用磨损的零刻度线 。

③会读：读数时视线要与尺面垂直；要估读到分度值的下一位。

④会记：测量结果由数字和单位组成。 （也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。

（5）长度测量的特殊方法：

①一张纸的厚度等微小量常用 累积法

②测地图上两点间的距离，圆的周长等常用

③测跑道长度等常用 轮滚法（化直为曲）

④测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用

时间的测量：

（1）.测量工具：（古代）日晷、沙漏、脉搏；

化曲为直法辅助法

（现代）钟表、秒表（停表）

（2）单位：国际单位：秒（ s） 常用单位：小时（ h）、分（min）

误差：

（1）定义：测量值和真实值的差异。

（2）产生原因： 测量工具、测量环境、人为因素。

（3）减小误差的方法： 多次测量求平均值、选用更精密的仪器、改进测量方法。

（4）误差只能减小而不能避免，无法消除 ；

错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和粗心造成的， 是能够避免的。

二、运动的描述

机械运动：

（1）定义：物理学里， 把物体位置的变化叫做机械运动，简称运动。

（2）特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

参照物

（1）定义：为研究物体的运动情况而假定不动的物体。

（2）除被研究对象以外，任何物体都可做参照物。判断一个物体的运动情况：①确定被研究对象；

②选参照物；（即假定不动的物体）

③判断研究对象相对于参照物的位置是否变化。

（3）不能选取所研究的对象本身作为参照物，那样研究对象总是静止的。

（4）选择的参照物不同，描述同一个物体的运动情况时，结论一般不同。

同一个物体是运动还是静止， 取决于所选的参照物 ，这就是运动和静止的 相对性。

三、运动的快慢

1.比较物体运动快慢的方法：

⑴相同时间比较路程 。

⑵相同路程比较时间。

⑶比较单位时间内通过的路程。

②物体在单位时间内通过的路程叫做速度。物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。S

②物体在单位时间内通过的路程叫做速度。

物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。

S

2. 速度

公式：V=

S

S=Vt t=

t

单位：（国际）m/s

V

、（常用）km/h

关系：1m/s=3.6km/h

。

直接测量工具： 速度计

3.运动的分类：（根据运动路线） ⑴直线运动

（根据运动速度） ⑴匀速运动

⑵曲线运动

⑵变速运动

4.⑴匀速直线运动： 快慢不变，沿着直线的运动。 a

图像：图 a是某物体作匀速直线运动时，路程 S与时间t 的关系图像，图b是速度V与时间t 的关系图像。

⑵变速直线运动： 沿着直线但速度变化的运动。

总路程

①平均速度= 总时间

公式：V

= S

平 总

t

②平均速度物理意义：

总

粗略表示变速运动的快慢。

b

5.常识：人步行

自行车

1.1m/s，意义：表示人步行

1s通过的路程为

5m/s、火车

140km/h、小汽车

108km/h、光速

1.1m。

3×10

8m/s

四、测量平均速度

S

原理：V=

t

工具：斜面（带刻度）、小车、垫块、挡板、刻度尺、秒表、

方法：用刻度尺测路程，用秒表测时间

路程 运动时间 平均速度

S1=S2=

t1=

t2=

V1=V2=

4.结论：小车沿斜面下滑的速度越来越快。

一、声音的发生与传播

第二章《声现象》

声音的产生： 声音是由物体的振动产生的。

注：一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。振动发声的物体叫声源。

声音的传播： 声音的传播需要介质，真空不能传声。注：传声的介质可以是气体、液体、固体。

声音以波的形式传播，叫做声波。

声速：声音在介质中的传播速度 。

注：声速大小与介质的种类和温度有关。在一般情况下，声音在15℃空气中的传播速度是 340m/s 。

回声：

v v v 。

固 液 气

定义：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的声音。

注：人耳听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚

0.1s以上，此时人