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幼儿教师教学提问的研究的任务书

任务书：

题目：幼儿教师教学提问的研究

任务描述：

随着教育改革的不断推进，教育教学方式也在不断地发生变革，幼儿教师对教学提问也逐渐重视起来。幼儿教师教学提问是课堂教学中的重要环节，它具有重要的引导作用，是幼儿掌握知识、发展思维、提升素养的关键环节。因此，本次研究的目的就是对幼儿教师教学提问进行深入探究，为幼儿教育教学提供参考依据。

任务内容：

1.了解国内外有关幼儿教师教学提问的文献资料，分析其发展历程、研究现状和趋势，总结存在的问题和不足。

2.通过问卷调查、观察实验、访谈等方法，采集幼儿教师教学提问的相关数据信息，分析其现状和特点。

3.从认知心理学、教育学、语言学、心理学等学科的角度出发，探讨幼儿教师教学提问的理论基础和方法。

4.研究市面上流行的幼儿教学提问教材、工具，分析其优缺点，提出改进意见。

5.在掌握以上研究基础的前提下，挖掘幼儿教师教学提问可能存在的问题，提出改进措施和建议，为幼儿教育提供更好的教学体系。

任务时间：

本次研究时间为三个月，具体时间为2021年8月1日至2021年10月31日。

任务要求：

研究完成后需撰写学术论文，并对研究成果进行汇报，应用研究成果为幼儿教育教学提供参考依据。