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电气与电子信息工程学院
《虚拟仪器课程设计》课程设计报告
专业班级:XXXX
学号:XXXXX
姓名:皮修
指导教师:XXX、XXX
设计时间:2015年11月2日—2015年11月20日
设计地点:K2—403
《虚拟仪器课程设计》成绩评定表
姓名xxx学号xxxxx
专业班级xxxxx
课程设计题目:虚拟仪器课程设计
课程设计答辩或质疑记录:
成绩类别考勤成绩答辩成绩报告成绩实物成绩总分(百分制)
(10%)(20%)(50%)(20%)
成绩
最终评定成绩(以优、良、中、及格、不及格评定)
指导教师签字:
年月日
目录
一、绪论3
1.1课题背景3
1.2设计任务分析3
二、总体方案设计3
2.1烟雾检测传感器选型4
2.1.1烟雾传感器的介绍4
2.1.2MQ-2半导体气体烟雾传感器6
2.2单片机选型7
2.2.1STC89C52单片机简介8
2.2.2单片机的引脚功能描述8
2.2.3温度采集模块9
三、系统的硬件电路10
3.1单片机最小系统10
3.2单片机的时钟电路与复位电路设计11
3.3烟雾检测AD采集电路11
3.4显示模块11
3.5声音报警电路12
3.6按键控制电路13
3.7电源模块13
3.8温度传感器(DS18B20)电路13
3.8.1DSl8B20简介13
3.8.2DSl8B20具体参数及工作方式16
3.8.318B20接口电路17
四、系统软件的设计18
4.1系统主程序设计及流程图18
五、硬件调试及调试中遇到的问题19
5.1电路的调试19
5.2电路调试中遇到的问题19
六、实验总结19
七、参考文献21
八、附录22
附件一:总体原理图设计22
附件二:实物图22
附件三:元器件清单23
附件四:部分程序源代码23
课程设计任务书
2015~2016学年第1学期
学生姓名:xxxxxx
专业班级:xxxxxxxx
指导教师:xxxxxx工作部门:电信教研室
一、课程设计题目
虚拟仪器课程设计
二、课程设计目的
为了提高虚拟仪器系统软件设计的应用能力,开始为期二周的虚拟仪器系统课程设计。本课程实验
使学生更好理解和巩固课堂上所讲的理论知识,提高学生的动手能力,加强学生独立分析问题和解决问
题的能力,为进一步学习专业课作好准备,并为今后从事专业方面的工作打下坚实基础。通过实践环节
使学生在巩固所学各门专业基础课与专业课知识,增强学生对所学知识的实际应用能力和以及与当前专
业的前沿知识结合,达到对系统的学习和理解,为以后工作的研究和开发打好基础。
三、课程设计内容
(1)基于LABVIEW的叠加定理设计
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