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第三讲
传播的根本类型
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“研究传播学其实就是研究人;研究人与人、
人与他的团体、组织和社会的关系;研究人
怎样受到影响,怎样互相影响,……要研究
传播学,应先了解人与人怎样建立关系。〞
——威尔伯·施拉姆
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第一节自我传播
一、定义:
又称内向传播、自身传播,内在传播或自我传
播,是发生在一个人体内的一种信息交流活
动,具体的说是个人内部对接受自外部的信
息进行处理的活动。相当于“思考〞,即所谓
主我〔I〕和客我〔me〕的对话。
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动力:
自我需要和社会需要,是人为了及时对
周围变化了的环境做出适应而进行的自
我调节。
能动地意识和思维活动,是人内传播区
别于其他动物体内传播的根本特点。
作用和意义:
了解他人和自己,并不断开展和完善自
我,是其他传播活动的根底.
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二、传播的根底——“主我与客我〞
主有意
客
义的
象征
我符号我
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先介入的一个概念——自我〔self〕:
指作为个体存在的每个人本身。
“自我〞是同时作为主我〔I〕和客我〔ME〕的沟通而
存在,人类的社会传播各形态都通过“自我〞而获得其
存在的价值和意义。
因此,自我沟通的机制便成为传播认知行为的最根本
机制。
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三、自我传播的重要形式——内省
内省
是人们对自身的一种反思,
分为两种:
一种是日常的、长期的自我反思活动,目的是完善个
人的修养,具
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