小学音乐教学工作手册.docxVIP

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教学工作手册

2015—2016学年度

第2期

学校金河小学

班级六年级

科目音乐

教师阿洛布布

乐山市金口河区教科局制

2016年2月25日

教学计划

状况分析

学生基本状况分析:六年级共有人,其中男生有人,女生有人。六年级学生是小学阶段最高的年级,依据其年龄特点和认知规律,已养成了肯定的音乐学习习惯,其基础学问与基本技能都有了肯定的积累。倾听音乐有意留意的时间较以往加长,且由详细的形象思维向抽象思维过度。他们不失活泼

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