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【导语】毒品是⼈类社会的公害,它不仅危害⼈民群众特别是⼴⼤青少年的⾝⼼康,⽽且严重威胁着社会安定,影响经济
发展和社会进步。准备了以下内容,供⼤家参考。
篇篇⼀⼀
教学⽬标:
1、通过活动的开展,使学⽣了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传⽚,教育和引导学⽣远离毒品,提⾼拒毒防毒意识。
教学⼿段:
借助多媒体辅助教学。
教学形式:
师⽣互动,讨论、交流。
教学过程:
⼀、导⼊
教师:今天我们来讨论⼀下青少年禁毒的问题
出⽰课题:珍爱⽣命远离毒品
教师:毒品损害康,残害⽣命,对个⼈、家庭、社会的危害是巨⼤的。青少年正处于⽣理发育和⼼理发展的重要时期,
⼼理防线薄弱,好奇⼼强、判断是⾮能⼒差,容易成为毒品侵袭的⼈群。
据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。⽽且,近年来中⼩学⽣群体吸毒现象有所增加。特别是随
着“摇头丸”的出现,青少年吸毒⼈数有进⼀步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品⽐做猛兽,那么它最容易下
⼝的对象就是青少年;如果把毒品⽐做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年⼀旦“染毒”,其⾝⼼康受到的损害,远⼤于成
⼈。
⼆、什么是毒品及毒品的种类
1.谈话:同学们⼀定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说⼀说呢?(指名回答)
2.讲解:《中华⼈民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦⽚、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及
国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学⽣看图⽚)鸦⽚、吗啡、海洛
因、冰毒、摇头丸、可卡因、⽌咳⽔、⼤⿇等。这些毒品长期吸⾷都会成瘾,对⼈体产⽣危害,⽽且易感染疾病。如果服⽤过
量,则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传⽚,问:你有什么感受?(⾃由谈话。)
三、介绍毒品的危害(结合图⽚)
问:毒品有那些危害呢?
1.毒品毁⼈毁康。
(1)毒品摧毁⼈的消化功能。
(2)摧毁⼈的神经系统。
(3)摧毁⼈的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家⼈倾家荡产、家破⼈亡。
(1)丧失⼯作能⼒。
(2)倾家荡产。
(3)给家⼈带来⽆尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会,成为世界公害。
四、给学⽣读有关吸毒者的故事,使学⽣受到教育
五、讨论,交流体会
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈⾃⼰的感受。
2.让学⽣⾃由发⾔。
六、让学⽣了解防毒的⽅法
1.问:当有⼈向提供毒品时,你会怎样做?(学⽣发⾔。)
2.防毒有五种措施:
⼀是直接拒绝;
⼆是找借⼝溜⾛;
三是提出反意见或转移话题;
四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的⼈或拨打报警电话号110);
五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第⼀时间告诉你的师长。
七、总结
毒品是⼈类社会的公害,它不仅危害⼈民群众特别是⼴⼤青少年的⾝⼼康,⽽且严重威胁着社会安定,影响经济发展和
社会进步。在中国的近代,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并
称为当今世界三⼤公害。中⼩学⽣从⼩要⼜防毒意识,珍爱⽣命,拒绝毒品,塑造美好⼈⽣。
篇篇⼆⼆
主题:珍爱⽣命,远离毒品
⽬标:
1、对常见毒品的认识
2、毒品对⾝⼼的危害
3、吸毒对社会的危害
4、我国取得的⼀些禁毒成果
5、珍惜⽣命,远离毒品
准备⼯作:开展班会前让全体的同学观看了学校组织的有关预防毒品专题教育的vcd,并让学⽣⾃⼰去查找资料,特别是
班⼲部们要准备好发⾔稿,要求每位同学要写好观后感,在班会上每个同学可以根据⾃⼰的观点结合观后感进⾏简短的⼏分钟
发⾔。
过程:
⼀、班主任发⾔
⾸先由班主任组织开场,说明本节课的主要⽬的以及主要的实施流程。提出了本次班会的⽬的和要求,以便班会课进⾏的
有序、有节奏。
⼆、班长主持并发⾔,介绍毒品的危害及预防的主要措施
毒品、艾滋病、暴⼒犯罪像瘟疫⼀样成为当代社会的“国际公害”。其中,毒品犯罪更是以其极⼤的危害性困扰着世界上许
多国家。今天是个特别的⽇⼦,是国际禁毒⽇。今年国际禁毒⽇的主题是“远离毒品,关爱未来”,前⼀段时间我们发现在新华
社的⼀些消息⾥⾯,陆续透露了⼀些现在全球禁毒⼯作的情况,⽐如说前两天联合国禁毒署的执⾏主任科斯塔在接受新华
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