九年级思想品德学案.docVIP

九年级思想品德学案

教学内容

1.1感受社会变化

第1教时

学习

目标

【知识与能力】通过“衣食住行”等方面的对比体验社会生活变化，通过物质文明、精神文明、政治文明三个文明取得的成就领略现代文明，辩证地把握社会发展、文明进步的过程中，人类也面临着许多新的问题、新的挑战，人类社会正是在不断解决矛盾中发展的。

【情感态度价值观】从社会的发展变化中增进热爱社会、关心社会的情感。

教学重点

感受社会的发展变化，增进热爱社会的情感。

从社会的发展变化中探寻社会发展变化的原因。

教学难点

教学过程

一、【自主学习】阅读课本，完成相关内容

1、随着社会生产的发展，人们的不断提高，不断变化。人们往往从日常生活的变化中感受到、。

2、随着经济社会发展，人们的物质生活水平不断提高，文化生活日益丰富，政治生活日益扩大。我国改革开放以来，人们用于的消费不断长，、、、等，已成为许多城乡居民的生活内容。广大人民群众的不断增强，积极参与本地的