2.1染色体通过配子传递给子代第2课时【知识精研+能力提升】高一下学期生物浙科版必修2.pptxVIP

浙科版必修2染色体通过配子传递给子代第二课时第1节1.概述精子和卵细胞的形成过程比较其异同，并归纳减数分裂的定义2.能说出受精作用的过程，并阐明减数分裂和受精作用的意义问题探讨减数分裂形成的精子和卵细胞，必须相互结合形成受精卵，才能发育成新个体。父亲体内的所有精原细胞，染色体组成并无差别，母亲体内的卵原细胞也是如此。可是，“一母生九子，九子各不同”，同样的精（卵）原细胞会产生不同的配子吗？看视频回答以下问题1.精子形成的具体场所在哪里?2.描述出精子形成的过程？场所：睾丸或精巢睾丸里含有大量精原细胞，每个精原细胞的染色体数目与体细胞相同有丝分裂减数分裂精原细胞精原细胞精细胞在生殖腺（睾丸或精巢）中既有有丝分裂也有减数分裂染色体的复制精原细胞（原始生殖细胞）初级精母细胞减I分裂前间期主要特点：DNA（染色体）的复制和有关蛋白质的合成精原细胞体积变大，中心体的复制。减I前期：注意：1、同源染色体的形态、大小不一定相同（XY)2、形态、大小的染色体不一定是同源染色体（姐妹染色体单体）3、联会的染色体一定是同源染色体前期(四分体时期）（初级精母细胞）特点：同源染色体联会形成四分体减I中期：(躺两排）中期（初级精母细胞）特点：各对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧减I后期减数第一次分裂的后期，着丝粒不分裂后期初级精母细胞特点：同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合来自父方和母方的染色体在这个时期的分配是随机的画出非同源染色体的自由组合的可能性？BAAabbaBBABaAbab减I末期染色体数目减半的原因是什么？初级精母细胞次级精母细胞特点：1、一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞2、染色体数目减半1.同源染色体联会，形成四分体；2.四分体中非姐妹染色单体发生互换；3.同源染色体分离，非同源染色体自由组合前期Ⅱ：时间很短，每个染色体仍然具有2条染色单体中期Ⅱ：染色体的着丝粒与纺锤丝相连，并排列在子细胞中央的赤道面上后期Ⅱ：每个染色体的着丝粒都一分为二，原来的染色单体成为染色体，在纺锤丝的牵引下移向细胞两极。末期Ⅱ：染色体到达两极，2个子细胞各自分裂，最终形成4个子细胞。归纳：减数分裂Ⅱ的主要特征：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，移向细胞两极。精细胞变形精细胞通过变形，形成了成熟的雄性生殖细胞——精子1个精原细胞，通过减数分裂，最终形成4个精子精细胞→精子不属于减数分裂的过程精子形成的大致过程：间期：染色体复制减数第一次分裂减数第二次分裂变形精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子卵细胞的形成过程卵巢中有许多发育程度不同的卵泡。在卵泡中央的一个细胞会发育成卵细胞。1.场所：卵巢卵原细胞减数分裂卵细胞2.卵细胞的形成过程:联会复制同源染色体分离卵原细胞初级卵母细胞（减Ⅰ）着丝粒分裂极体极体着丝粒分裂卵细胞次级卵母细胞（减Ⅱ）不均等分裂第一极体均等分裂不均等分裂第二极体（3个）均等分裂精子形成过程间期减数分裂Ⅰ变形减数分裂Ⅱ卵细胞形成不均等分裂精子和卵细胞的形成过程有何异同比较精子卵细胞不同点场所睾丸卵巢分裂方式细胞质分裂细胞质分裂不均等均等1个卵原细胞→个卵细胞+3个极体(退化消失)子细胞个数及名称1个精原细胞→个精子14是否变形变形不变形12染色体复制次，细胞连续分裂次，子细胞中染色体数目。相同点减半减数分裂是进行的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制，而细胞在减数分裂过程中连续分裂。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的，比原始生殖细胞的减少。有性生殖减半一次两次染色体数目一半受精作用P30受精作用的实质细胞核母方细胞质（线粒体）受精卵中的染色体：N+N=2N父母双方各提供一半父方：细胞核★受精卵（合子）中的遗传物质:减数分裂和受精作用的意义1）使同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。2）对维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对生物的遗传和变异都具有重要的意义。本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。