财政金融基础 课后习题及答案汇总 张晓华 1--10 认识财政 ---宏观经济政策.docx

项目一习题答案

一、单项选择题

1．财政是伴随着（D）的产生而产生的。

A．封建社会 B．资本主义社会 C．社会主义社会 D．国家

2．对于财政的理解，下列不正确的是（C）

A．是经济范畴 B．是历史范畴

C．是生产范畴 D．以国家分配为主体

3．财政是以（B）为主导进行的分配。

A．国有企业 B．国家或政府 C．社会团体 D．银行

4．下列哪个属于财政现象（D）

A．小王在超市里购买零食 B．小王购买车票回家

C．某家庭支付上个月宽带费用80元 D．王大爷获得政府专项补助500元

5．从财政分配的实际情况来考察，财政分配的对象是（D）

A．社会产品的全部 B．剩余价值的全部

C．剩余价值的一部分 D．社会产品中的一部分

6．一般而言，文教科学卫生等事业单位提供的产品，主要是为了满足（A）

A．社会公共需要 B．个人投资需要

C．个人消费需要 D．企业消费需要

7．下列（A）属于纯公共产品。

A．国防 B．公海里的鱼

C．拥挤的道路 D．规模较小的图书馆

8．（A）有效率的供给通常需要政府行动，而私人产品则可以通过市场有效率地加以分配。

A．公共产品 B．私人产品 C．消费品 D．固定资产

9．一些人享用公共产品带来的利益而不能排除其他一些人同时从公共产品中获利，体现公共产品的（D）特征。

A．竞争性 B．排他性C．非竞争性 D．非排他性

10．公共财政的领域应该是（C）

A．计划经济的领域 B．社会福利的领域

C．市场失灵的领域 D．国有经济的领域

二、多项选择题

1．公共产品具有的特征（ABC）

A．效用的不可分割性 B．消费的非竞争性C．受益的非排他性

D．通过市场等价交换性E．消费的竞争性

2．公共产品可以分为（AB）

A．纯公共产品 B．准公共产品C．私人物品

D．公司物品E．银行产品

3．市场失灵是和市场效率对应的，也就是说，市场在资源配置的某些方面是无效或缺乏效率的。市场失灵主要表现在（ABCE）

A．垄断 B．信息不充分C．外部效应 D．自由竞争E．公共产品

4．以下体现财政收入分配职能的有（ABCD）

A．个人所得税超额累进税率 B．最低生活保障支出

C．转移性支出 D．社会保障支出

E．通过财政预算收支调节经济

5．市场经济条件下，财政的职能是（ABD）

A．资源配置职能 B．收入分配职能

C．制定价格职能 D．经济稳定与发展职能

E．聚集资金职能

三、问答题

1．简述财政的一般特征？

（1）财政分配的主体是政府

（2）财政分配的对象是部分社会产品

（3）财政分配的目的是满足社会公共需要

（4）财政分配是一种集中性、在全社会范围内的分配

（5）财政分配是一种无偿性的分配

2．简述市场失灵表现在哪些方面？

（1）外部性或外部效应

（2）公共物品

（3）信息的不完全性

（4）收入分配不公平

3．财政是如何调节贫富差距的？

（1）税收调节。发挥消费税对消费结构和消费行为的调节作用，以及个人所得税对收入差距的调节作用，还可以开征物业税、遗产税和赠予税等；

（2）发挥财政分配职能。财力向贫困地区或人口倾斜，对弱势群体实行补贴、救助、社会保障等，缩小贫富差距；

（3）对贫困地区实行转移支付。加大“西部大开发”和“中部崛起”的财政投入，缩小地区间贫富差距；

（4）降低行业的垄断性收入。对少数必须由国家垄断经营的行业，加强对其收入分配的监督和管理。

四、案例分析

近十年来，我国高等教育与时代同行，创造了举世瞩目的发展成就。高等教育在学总人数超过4430万人，高等教育毛入学率从2012年的30%，提高至2021年的57.8%，高等教育进入世界公认的普及化阶段。中国接受高等教育的人口达到2.4亿，新增劳动力平均受教育年限达13.8年，劳动力素质结构发生了重大变化，全民族素质得到稳步提高。

问：高等教育属于公共产品吗？

高等教育产品是介于公共物品和私人物品之间的一种商品，具有准公共产品的属性。首先，高等教育产品不是纯粹的公共产品，它具有私人产品的属性。纯粹意义的公共产品具有非排他性和非竞争性。一方面高等教育具有一定程度的排他性，因为高等教育机会是稀缺的，求学者需要付费才能享受高等教育服务。另一方面,高等教育具有竞争性。其次，高等教育不是纯粹的私人产品，它又有公共产品的特性。教育具有较强的外部性特征，外部经济将使全社会受益。

一、单项选择题

1．目前我国最主要的财