《新媒体产业导论》课程教学大纲.pdf

本科生课程大纲

新媒体产业导论

课程名称课程代码115103201263

NewmediaIndustryIntroduction

课程属性学科基础课时/学分40/2

课程性质选修实践学时24学时

责任教师课外学时16学时

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、课程介绍

1.课程描述：

文化产业系下的文化产业管理专业是面向政府机构、文化企业经营和管理部门、

新闻出版机构和文化旅游机构设置的专业。文化产业近几年得到了全面发展，依托于

互联网、电信网、广播电视网产生的新媒体产业也应运而生。为适应新媒体发展变革

的多种需求，了解国外新媒体产业发展过程中产生的经典、成功案例，熟悉和学习新

媒体产业中的经营管理和政策法规，试图探索和发现新媒体产业发展过程中的缺失和

不足成为新媒体行业人才的重中之重。因此，要培养既懂得新媒体产业方面的基础知

识，熟悉新媒体产业链的运作方式，又能够熟练独立写作新媒体产业规划书和操作依

托技术的新媒体软件的人才。基于此，我们开始了《新媒体产业导论》这一课程。该

课程的教学建立在学生对传统媒体和文化产业的基础认识之上，对于文化产业管理的

学位专业科，是一门具有综合性、交叉性、技术性、实践性的特色课程。

2.设计思路：

本课程引导初步接触和学习文化产业中的新媒体产业的大二学生，逐步使学生产

生对新媒体行业和产业的普遍认识和专业概念，在对基本概念有了初步了解后，需要

向学生导入新媒体产业的整体理论框架和实际框架，主要包括世界各国对新媒体产业

的认可程度与扶持力度，世界各国新媒体产业的发展状况、新媒体产业相关资料的搜

-1-

索（主要是国外新媒体前沿的概况和介绍），同时要将新媒体产业逐一切割，明确网络

媒体产业、手机媒体产业、户外媒体产业和新型交互式产业的界限和范畴，最后从产

业经营与管理的角度入手，将整个新媒体产业整合起来，使学生形成对新媒体系统而

又细致的认识。

二、课程目标

对于文化产业中的重要组成部分，了解、熟悉、使用、运用新媒体产业知识，不

但是必须的，而且是必备的。该课程教学将理论与实践结合起来，介绍了新媒体产业

的基本发展状况，并将新媒体产业发展过程中的经典案例进行剖析，旨在培养学生运

用基本理论，结合课堂学习内容和课下收集的中外文资料，进行理性分析与整体构建

的能力，为将来硕士论文写作打下基础。

三、学习要求

如果能够完成老师布置的所有课程任务，学生需要做到如下几点：

1.一般情况来说，禁止迟到或早退，如果不能按时上课，需要提前和老师说明未按

时到的情况。上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试，课堂上的内容和

课件学期末会共享给学生，但是论文中应该出现老师讲到的知识点，如果不按要求提

交论文或缺失，则倒扣分。

2.课堂上可能会出现一些临时提问或回答，此属于课堂表现，还会让同学们进行课

堂展示，同学们应该积极参与这些非论文写作活动。展示内容优秀者可以获得额外加

分，因此课堂表现也是很重要的一部分。

3.按时按成老师布置的课下作业、调研任务或读书笔记任务，多与同学沟通交流，

一方面可以避免最后写论文时重复，另一方面，可以加强同学之间信息的共享与互动。

-2-

四、教学进度

本课程教学总学时为40课时。具体学时分配参照下表：

计划

序号主题主要内容概述

课时

1提前布置作业2主要内容：提前布置作业以及新媒体概述

以及新媒体概