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《休闲体育活动策划与组织》课程标准
一、课程性质
本课程是中等职业学校运动与休闲类休闲体育服务与管理专业必修的一门专业核心
课程，是在《社会体育基础》《运动休闲服务与营销》等课程基础上，开设的一门理论与
实践相结合的课程，其任务是让学生掌握休闲体育活动策划与组织所必需的基础知识和基
本技能，为后续《康养项目服务与指导》《休闲体育项目管理》等课程的学习奠定基础。
二、学时与学分
72学时，4学分。
三、课程设计思路
本课程按照立德树人根本任务要求，突出专业核心素养、必备品格和关键能力，兼顾
中高职课程衔接，高度融合休闲体育活动策划与组织所涵盖的知识技能学习与职业精神培
养。
1.依据《中等职业学校运动与休闲类休闲体育服务与管理专业指导性人才培养方案》
中确定的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价
值观三个维度，突出休闲体育活动的策划与组织能力的培养，结合本课程的性质和职业教
育课程教学的最新理念，确定本课程目标。
2.根据“中等职业学校休闲体育服务与管理专业‘工作任务与职业能力’分析表”，
依据课程目标、岗位需求，围绕休闲体育活动策划与组织关键能力，反映休闲体育组织工
作的实际，体现科学性、前沿性、适应性原则，确定本课程内容。
3.以不同类型的休闲体育活动的策划与组织为主线，设计教学模块和单元，将开展休
闲体育活动需要的知识、技能和职业素养有机融入，遵循学生认知规律，确定学习内容的
顺序。
四、课程目标
学生通过学习本课程，掌握休闲体育活动策划与组织的基本知识和基本技能，养成良
好的职业道德，形成良好的职业能力和职业素养。
1.了解休闲体育活动的发展，掌握我国休闲体育管理的基本知识。
2.了解休闲体育活动风险识别、评估及应对方法。
3.掌握休闲体育活动策划与组织的基本理论与方法。
4.掌握不同区域、不同特点人群进行休闲体育活动策划与组织的方法与注意事项。
5.能够利用所学知识针对不同需要，开展休闲体育活动的策划与组织。
6.具有较强的自学能力、独立思考、科学训练、分析问题和解决问题的能力，具有精
益求精的进取精神，具有良好的职业道德和职业素养。
五、课程内容与要求
参考学
模块教学单元内容及要求
时
1.了解休闲体育活动策划与组织对满足人们
日益增长的休闲体育需求价值；
休闲体育活动策
2.了解休闲体育活动策划与组织对休闲体育
划与组织基本认
资源的开发和利用价值；
知
3.了解休闲体育活动策划与组织对推动休闲
体育产业发展的价值
1.了解我国休闲体育管理体制的特点；
休闲体育活
休闲体育管理的2.了解我国休闲体育管理的组织体系；
动策划与组12
体制与类型3.了解我国休闲体育管理法律法规政策；
织的基础
4.了解我国休闲体育管理的体制与类型
1.掌握休闲体育活动策划流程、内容及注意事
休闲体育活动策
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