省级优秀课件1.3 氧化还原反应 课件-人教版（2019）高中化学必修1.pptxVIP

高中化学课件氧化还原反应

反应类型实例2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2H2+O2=2H2OFe2O3+3CO=2Fe＋3CO2化合反应分解反应置换反应复分解反应？新课导入

新课导入优点：例：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2缺点：不能反映化学反应的本质。不能包含所有化学反应。根据反应物和生成物的类别和种类多少分类，直观、易懂、易判断。△

目录氧化还原反应的特征氧化还原反应的本质

1.氧化还原反应的特征Part01

从得失氧的角度认识氧化还原反应氧化铜：氧，发生反应，被碳。碳：氧，发生反应，被氧化铜。2CuOC++得到氧════高温氧化铁：氧，发生反应，被一氧化碳。一氧化碳：氧，发生反应，被氧化铁。Fe?O?

2Fe3CO3CO?得到氧失去氧2CuCO?════高温失去氧+失去还原还原得到氧化氧化失去还原还原得到氧化氧化+

钠在氯气中燃烧有什么现象发生?提示:钠在氯气中燃烧产生黄色火焰和白烟。小结从得失氧的角度认识氧化还原反应（1）化学反应的分类方法不同。四种基本反应类型的分类方法只是从形式上划分，不能反映化学反应的本质，也不能包括所有的化学反应。（2）初中阶段学习的氧化反应和还原反应的分类方法比较片面，不能全面，真实地反映该类反应的本质。（3）氧化反应和还原反应是同时进行的，不能人为地将其分开。它们既是对立的，又是统一的。（4）我们以往学习的有关概念和原理往往有其局限性，阶段性，要正确地、客观地看待这些问题，这样才能探求科学知识的真谛。

下面两个反应是氧化还原反应吗？+═══CuSO?FeSO?+FeCu铁与硫酸铜氢气和氧化铜+═══点燃CuOH?O+H?Cu

思考以上属于氧化还原反应的有无共同特征？化合价是否发生了变化？化合价

氧化还原反应从化合价的角度认识氧化还原反应化合价降低化合价升高化合价升高（得氧）铜元素化合价，发生反应。铁元素化合价，发生反应。+2-200+2降低还原升高氧化0+20-2化合价降低（失氧）铜元素化合价，发生反应。氢元素化合价，发生反应。降低还原升高氧化价+═══点燃CuOH?O+H?Cu+1-2+═══CuSO?FeSO?+FeCu-2

巧判断【一分钟练习】判断哪些反应是氧化还原反应，并指出哪些元素的化合价在反应后有所改变。2Na+2Cl2=2NaClH2+Cl2=2HCl2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O201000001020304050607080910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758590000

2.氧化还原反应的本质Part02

情境思考+═══CuSO?FeSO?+FeCu化学反应发生过程中有电流产生，即有电子转移。

知识梳理氧化还原反应从电子转移的角度认识氧化还原反应2Na+Cl?═════2NaCl钠元素化合价升高，是因为钠原子电子，Na发生氧化反应，被氧化。失去氯元素化合价升高，是因为钠原子电子，Cl发生氧化反应，被还原。得到NaCl+-

知识梳理氧化还原反应从电子转移的角度认识氧化还原反应Cl?+H?═════2HClHCl氢元素化合价升高，是因为共用电子对电子，H?发生氧化反应，被氧化。偏离氯元素化合价升高，是因为共用电子对电子，Cl?发生氧化反应，被还原。偏向点燃共用电子对ClH

知识梳理氧化还原反应从电子转移和化合价升降的角度认识氧化还原反应结论本质有电电子得失或共用电子对偏移）特征化合价升降

知识梳理氧化还原反应氧化还原反应中电子转移的表示