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小学三年级英语上册教学计划（PEP）

一、基本情况

三年级共有四个班级，学生180多人，一、二年级时曾接触过英语，大部分学生对英语有着较大的兴趣，但也不乏有部分学生不好学英语，每个班至少有3个。

二、教材分析

本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点：

1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。

三、教学目标

激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

四、教学方法措施

1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。

4、多为学生营造一些学习氛围。

5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

7、多与学生交流，进行口语交际训练。五、教学内容与课时安排

周

日

期

教

学

内

容

课

备

次

时

注

1 9.1-9.4

2 9.7-9.11

3 9.14-9.18

4 9.21-9.25

Unit1Hello A Let’slearn/Let’sdo 1

Let’stalk/Let’splay 1

B Let’slearn/Let’sdo 1

Let’stalk/Let’splay 1

Let’scheck/Let’schant 1

作业 1

A Let’slearn/Let’sdo 1

Unite2Lookatme Let’stalk/Let’splay 1

Let’sdraw 1

B Let’slearn/Let’sdo 1

Let’stalk/Let’splay 1

Let’scheck/Let’schant 1

Unit3Let’spaint A Let’stalk/Let’splay 1

5 9.28-9.30

6 10.1-10.8

国庆长假

7 10.9-10.16

Let’slearn/Let’sdo 1

Let’spaint/Let’ssing 1

B Let’stalk/Let’splay 1

Let’slearn/Let’sdo 1

8 10.19-10.23 Let’scheck/Let’schant 1

作业

1

Recycle1 Let’sact

1

9

10.26-10.30

Let’splay

1

Let’smake/let’ssing

1

Unit4Weloveanimals A Let’stalk/Let’splay

1

10

11.2-11.8

Let’slearn/Let’sdo

1

Let’smake/let’ssing

1

B Let’stalk/let’splay

1

11

11.9-11.15

Let’slearn/let’sdo

1

Let’scheck/Let’schant

1

作业

1

12

11.16-11.22

Unit5let’seatA Let’stalk/Let’splay

1

Let’slearn/let’sdo

1

Let’smake/let’ssing

1

13

11.23-11.29

BLet’stalk/Let’splay

1

Let’slearn/Let’sdo

1

Let’scheck/Let’schant

1

14

11.30-12.6

作业

1

Unit6Happybirthday A Let’slearn/let’sdo

1

Let’stalk/Let’splay

1