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13.猫
1.给加粗的字选择正确的读音。(填序号)
[①bǐng②píng]
屏气()屏幕()屏障()屏退()
[①zhé②zhē③shé]
曲折()折耗()折腾()折返()
2.认真拼读,规范书写。
jìnzhíyǒngměngtáoqìjiěmènzoyng
()()()()()
3.根据课文把下面的词语补充完整,并选择填空(填序号)。
①无()无()②丰富多()③生气()()
__________
在这的春天里,我们全班一起去春游,树上的鸟儿地
唱着歌,地上的孩子蹦
蹦跳跳地追逐着,真是一段____的时光,让人难以忘怀。
4.品读句子,完成练习。
①它会找个暖和的地方,成天睡大觉。
②说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
③它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
④不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
(1)说说上面四句话分别表现了猫的什么性格。
①_____________②_____________③_____________
④_____________
(2)②()
关于第句中加粗的字在句中的作用不正确的一项是。
A.“吧”在句中表示停顿,带假设的语气
B.全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情,所以这里的“吧、啊”
表现的是作者对猫的关切怜爱之情
C.可有可无,去掉也不会有任何影响
(3)②③
按要求改写第句和第句,其原有意思不变。
②________________________________________
第句改为陈述句:
③________________________________________
第句改为肯定句:
总结:反问句和双重否定句表达的语气比陈述句更加____________,
更能表达出作者的感情。
5.从哪些地方可以看出小猫满月时更可爱?下列分析有误的一项是
()。
A.什么东西都玩
B.什么都怕,总想藏起来
C.玩起来不怕摔,撞疼了也不哭
D.胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所
6.阅读课内片段,完成练习。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出
来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几
朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花
也不肯印在稿纸上!
(1)比较下面两个句子,并完成填空。
①用身子蹭你的腿。②用身子摩擦你的腿。
“蹭”虽然是“摩擦”的意思,但“蹭”更能体现猫________的
特点,也能体现作者对猫的________之情。一个“蹭”字让我们感受
到了________________的动人场面,从这里可以看出老舍先生不愧是
语言大师。
(2)____
画“”的部分中“几朵小梅花”指的是什么?这样写的好处是
什么?
___________________________________________________________
_________
(3)课文前四个自然段以“总分”的构段方式介绍了猫性格古怪的几个
方面,请结合课文,
将下面的表格补充完整:
7.根据选文完成练习。
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